(1)亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。物体加速度的大小跟它受到的作用力成_______。一、实验目的1.学会用控制变量法探究物理规律。2.探究加速度与力、质量的关系。在探究加速度与力、质量三者关。
通用版2018-2019版高考物理总复习Tag内容描述:
1、2.2牛顿运动定律2.2.1牛顿第一定律,一、历史回顾,运动,静止,维持,同一速度,思考判断,(1)亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。()(2)伽利略认为,没有力作用在物体上,它就不能运动。()(3)笛卡儿认为若没有力作用。
2、2.2.3牛顿第二定律,一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成_______,跟它的质量成_______,加速度的方向跟作用力的方向_______。2.表达式:F_______,k是比例系数,F是物体所受的______。,正。
3、2.2.2实验:探究加速度与力、质量的关系,一、实验目的1.学会用控制变量法探究物理规律。2.探究加速度与力、质量的关系。3.掌握利用图象处理数据的方法。,二、实验原理,采用控制变量法,在探究加速度与力、质量三者关。
4、主题二 相互作用与运动定律 阶段检测 二 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共10小题 每小题4分 共40分 1 6 题为单项选择题 7 10题为多项选择题 1 下列仪器中不能直接测量出国际基本单位制中对应的三个力学基本。
5、主题三 机械能及其守恒定律 阶段检测 三 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 共10小题 每小题4分 共40分 1 7题为单项选择题 8 10题为多项选择题 1 如图1所示 拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法 如果受训。
6、主题一 机械运动与物理模型 阶段检测 一 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共10小题 每小题5分 共50分 1 6题为单项选择题 7 10题为多项选择题 1 在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是 A 观察 辽宁舰 航空。
7、3 9能量守恒定律与能源 一 能量守恒定律1 建立能量守恒定律的两个重要事实 1 确认了永动机的 A 可能B 不可能 性 2 发现了各种自然现象之间能量的 与 2 内容 能量既不会凭空产生 也不会凭空消失 它只能从一种形式 为另一种形式 或者从一个物体 到别的物体 在 或 的过程中 能量的总量 3 意义 能量守恒定律的建立 是人类认识自然的一次重大飞跃 它是最 最 最 的自然规律之一 而且是大自然。
8、提升课动能定理的应用 应用动能定理求变力做功 要点归纳 1 动能定理不仅适用于求恒力做功 也适用于求变力做功 同时因为不涉及变力作用的过程分析 应用非常方便 2 利用动能定理求变力的功是最常用的方法 当物体受到一个变力和几个恒力作用时 可以用动能定理间接求变力做的功 即W变 W其他 Ek 3 当机车以恒定功率启动 牵引力为变力时 那么牵引力做的功可表示为W Pt 精典示例 例1 一质量为m的小球。
9、1.1 运动的描述,1.1 质点参考系和坐标系,一、物体和质点 1.机械运动:物体的__________随时间的变化。 2.质点:某些情况下,忽略物体的______和______,突出“物体具有质量”,把它简化成________的物质点。 3.把物体抽象成质点的条件:物体的______和______可以忽略或物体上任意一点的运动可代替__________的运动。,空间位置,大小,形状,有质量,大小。
10、1.2.5自由落体运动 1.2.6伽利略对自由落体运动的研究,一、自由落体运动 1.定义:物体只在_______作用下从_______开始下落的运动。 2.特点,(1)运动性质:初速度等于_____的匀加速直线运动。 (2)受力特点:只受_______作用。 (3)物体下落可看作自由落体运动的条件:在实际中物体下落时由于受空气阻力的作用,物体并不是做自由落体运动,只有当空气阻力比重力小得多,可以忽。
11、3.4重力势能,一、重力做的功 1.做功表达式:WGmghmgh1mgh2,式中h指初位置与末位置的________;h1、h2分别指________、________的高度。 2.做功的正负:物体下降时重力做______功;物体被举高时重力做______功。 3.做功的特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的_______ _____的位置有关,而跟物体运动的________无关。,高度差,初位。
12、3.7机械能守恒定律,一、动能与势能的相互转化 1.重力势能与动能:只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能_______,动能_______,____________转化成了动能;若重力做负功,则_______转化为____________。 2.弹性势能与动能:只有弹簧弹力做功时,若弹力做正功,则弹簧弹性势能______,物体的动能_______,____________转化为动能。
13、2.2.6用牛顿运动定律解决问题(一),一、牛顿第二定律的作用,确定了运动和_____的关系,把物体的运动情况与_______的情况联系起来。,二、两类基本问题 1.从受力确定运动情况:如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的_________,再通过______________确定物体的运动情况。 2.从运动情况确定受力:如果已知物体的运动情况,根据______________求出物。