随堂真题

随堂真题演练33 物质循环 信息传递和生态系统的稳定性 2016高考全国卷 在漫长的历史时期内 我们的祖先通过自身的生产和生活实践 积累了对生态方面的感性认识和经验 并形成了一些生态学思想 如 自然与人和谐统一的思。

随堂真题Tag内容描述:

1、随堂真题演练7 物质跨膜运输的实例、方式 (2016高考天津卷)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是( ) A由观察甲到观察乙须将5倍目镜更。

2、随堂真题演练15 基因的分离定律 2017高考全国卷 下列有关基因型 性状和环境的叙述 错误的是 A 两个个体的身高不相同 二者的基因型可能相同 也可能不相同 B 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色 这种变化是由环境造成的。

3、随堂真题演练3 生命活动的主要承担者 蛋白质 2017高考海南卷 有关蛋白质结构与功能的叙述 错误的是 A 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B 数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链 C 将抗体溶于NaCl溶液中会。

4、随堂真题演练28 免疫调节 2017高考天津卷 细颗粒物 PM2 5 可影响免疫系统功能 下表相关推论错误的是 选项 对长期吸入高浓度PM2 5 的研究结果 推论 A 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 B 改变T细胞数目 影响特异性免。

5、加强提升课 四 基因位置的判定及相关实验设计突破 2016高考全国卷 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制 但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的 同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交。

6、随堂真题演练2 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 2017高考海南卷 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用 下列相关叙述错误的是 A 蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B 缺铁会导致哺乳动物血液运输O2。

7、随堂真题演练27 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 2017高考海南卷 下列关于哺乳动物胰脏 胰 的叙述 错误的是 A 能分泌胰岛素和胰高血糖素 B 既有内分泌作用也有外分泌作用 C 胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中。

8、加强提升课 一 光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究 2016高考四川卷 叶肉细胞内的下列生理过程 一定在生物膜上进行的是 A O2的产生 B H2O生成 C H 的消耗 D ATP的合成 解析 选A 氧气是在光合作用光反应中产生。

9、随堂真题演练32 生态系统的结构 生态系统的能量流动 2017高考江苏卷改编 下列关于种群 群落和生态系统的叙述 正确的是 A 调查草地某种蜘蛛种群密度时 要选择草多的地方 否则结果偏低 B 西双版纳热带雨林生态系统的自。

10、随堂真题演练38 生态工程 高考新课标全国卷 现有一生活污水净化处理系统 处理流程为 厌氧沉淀池 曝气池 兼氧池 植物池 其中植物池中生活着水生植物 昆虫 鱼类 蛙类等生物 污水经净化处理后 可用于浇灌绿地 回答问题。

11、随堂真题演练22 基因突变和基因重组 2016高考海南卷 依据中心法则 若原核生物中的DNA编码序列发生变化后 相应蛋白质的氨基酸序列不变 则该DNA序列的变化是 A DNA分子发生断裂 B DNA分子发生多个碱基增添 C DNA分子发。

12、随堂真题演练19 DNA是主要的遗传物质 2017高考全国卷 在证明DNA是遗传物质的过程中 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用 下列与该噬菌体相关的叙述 正确的是 A T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B T2噬。

13、随堂真题演练16 基因的自由组合定律 2015高考海南卷 下列叙述正确的是 A 孟德尔定律支持融合遗传的观点 B 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C 按照孟德尔定律 AaBbCcDd个体自交 子代基因型有16种 D 按照孟德尔。

14、加强提升课 二 与减数分裂相关的热考题型突破 2017高考江苏卷 假如下图是某生物体 2n 4 正常的细胞分裂示意图 下列有关叙述错误的是 A 该细胞处于减数第二次分裂后期 B 若染色体 有基因A 则 有基因A或a C 若图中的。

15、随堂真题演练39 传统发酵技术的应用 2017高考全国卷 豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品 为了研究影响豆豉发酵效果的因素 某小组将等量的甲 乙两菌种分别接入等量的A B两桶煮熟大豆中并混匀 再将两者置于适宜条件下进。

16、加强提升课 七 植物激素调节相关实验探究 高考安徽卷 科学家温特做了如下实验 把切下的燕麦尖端放在琼脂块上 几小时后 移去胚芽鞘尖端 将琼脂块切成小块 再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧 结果胚芽。

17、随堂真题演练30 种群的特征 种群数量的变化 2016高考全国卷 如果采用样方法调查某地区 甲地 蒲公英的种群密度 下列做法中正确的是 A 计数甲地内蒲公英的总数 再除以甲地面积 作为甲地蒲公英的种群密度 B 计数所有样。

18、随堂真题演练36 细胞工程 高考新课标标全国卷 甲 乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物 甲含有效成分A 乙含有效成分B 某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物 回答下列问题 1 为了培育该新型药用植物 可取甲。

19、随堂真题演练4 遗传信息的携带者 核酸 细胞中的糖类和脂质 2017高考海南卷 关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述 错误的是 A 固醇在动物体内可转化成性激素 B C H O P是构成脂质和糖原的元素 C 脂肪与糖原都是细胞内储。

20、随堂真题演练29 植物的激素调节 2017高考全国卷 通常 叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标 为研究激素对叶片衰老的影响 将某植物离体叶片分组 并分别置于蒸馏水 细胞分裂素 CTK 脱落酸 ABA CTK ABA溶液中 再。

【随堂真题】相关DOC文档
标签 > 随堂真题[编号:580533]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!