松鼠课件

1、松鼠 布丰 布丰是18世纪法国著名的博物学家 作家 他毕生从事博物学研究 用40年的时间写出了36册巨著 自然史 这部作品对自然界作了详细而科学的描述 并因其文笔优美而著称于世 走进作者 体裁 科学小品文 科学小品 属于说明文 所以说明的方法 及一般说明文的写法 它均可使用 运用讲故事 对话 说明主体自叙等形式 加上拟人 比喻 对比等修辞手法 来增强文章说明内容的趣味性 通俗性 科学小品文用文学笔。

2、猜谜语叫鼠不是鼠 尾巴像扫帚 喜欢树上住 松果当食物 猜一动物 导入新课 导入新课 松鼠 松鼠图片 swf 学习目标 1通过阅读 概括松鼠的特征 理清文章思路 2了解本文的说明顺序及方法 3体会文章准确 生动地说明事物的方法 驯良 矫健 蛰伏 x n ji o zh 苔藓 t i xi n 帽缨 榛子 榉实 褐色 y ng zh n j h 检查预习 读准字音 学习指导1 请同学们默读课文 思考下。

3、松鼠 1 学会本课的11个生字 2 了解松鼠的外形特征 生活习性 3 了解本文的说明顺序 方法 4 增长学生的知识 激发学生仔细观察小动物的兴趣 学习目标 驯榛榉栗矫缨 j x n 驯良 zh n 榛子 榉实 ji o 矫健 l 板栗 y ng 帽缨 生字学习 舵狭苔藓勉 t i du 舵手 xi 狭窄 苔藓 mi n 勉强 xi n 乖巧 驯良 橡栗 矫健 玲珑 蛰伏 警觉 苔藓 合人心意 讨人。

4、10 松 鼠,齿喉松鼠,巨松鼠,国画松鼠,松鼠亦称“灰鼠”，哺乳纲，松鼠科。体长2028厘米。尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林栖；用树叶，草苔筑窝，或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每产510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。,四肢 敏捷 格外 晴朗 摇晃 遮蔽 缝隙 镶嵌 搽。

5、松 鼠,布丰,布丰（17071788）法国博物学家， 作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的自然史。,布 丰,你能读准并理解以下生字吗？,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括） 课文是在哪些段落分别阐述这些。

6、松鼠,松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽过油。 一条 的大尾巴总是 ，显得 。,玲珑,闪闪发光,灰褐色,光滑,毛茸茸,向上翘着,格外漂亮,外形特点,松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分 机灵。只要有人触动一下树干，他们 就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃 到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在 树上高兴得跳着叫着，互相追逐嬉戏。 他们。

7、松鼠 布封,松鼠亦称灰鼠。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。,通过阅读，概括松鼠的特征 通过比较，体会文章形象、生动地说明事物的方法 自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯,教学重点：。