松坊溪的冬天

1、松坊溪的冬天 教学目标： 1、会认1个生字；会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分精彩段落；理解课文内容，了解松坊溪冬天的美丽景色；学习抓住景物特点的描写方法。 3、感受松坊溪冬天景色。

2、松坊溪的冬天 教学目标: 1、学会10个生字及由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，弄清课文各部分分别写了哪些景物，以及这些景物各自的特点，体会作者看到景。

3、松坊溪的冬天 教学目标： 1、通过有感情地朗读课文，感受松坊溪冬天景色之美，激发热爱祖国河山的思想感情。 2、领略写作语言的色彩美，学习本文前后呼应、烘托的写作技巧。 3、引导学生进行课外阅读。 教学重难点。

4、2019年六年级语文上册 第五单元 14松坊溪的冬天教案1 鄂教版 教学目标： 1、通过有感情地朗读课文，感受松坊溪冬天景色之美，激发热爱祖国河山的思想感情。 2、领略写作语言的色彩美，学习本文前后呼应、烘托的。

5、2019年六年级语文上册 第五单元 14松坊溪的冬天教案2 鄂教版 教学目标: 1、学会10个生字及由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，弄清课文各部分分别写了。

6、松坊溪的冬天 第一课时 课时目标： 1、有感情地朗读课文第一部分，领会松坊溪平时景色之美。 2、通过教学训练学生的想象能力，培养学生从不同角度来感悟、理解课文的能力。 3、根据课文所提供的语境，学习抓住环。

7、2019 2020年五年级语文下册 松坊溪的冬天 1教案 冀教版 教学目标 1 正确认读本课生字 垄 会写田字格里的十个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文精彩段落 3 通过研读松坊溪的冬天的美景 抓住景物特点的描写。

8、2019 2020年五年级语文下册 松坊溪的冬天 2教案 冀教版 教学目标 知识与能力目 1 正确认读生字词 会写十个生字 2 正确流利有感情朗读课文 背诵部分精彩段落 3 能分辨课文的详略 初步了解课文详略处理的作用 过程与方。

9、2019年 春 五年级语文下册 松坊溪的冬天 教案 冀教版 教材分析 松坊溪的冬天 是一篇情文并茂的散文 文章犹为出色的是那充满诗情画意的语言 作家郭风通过对同一事物的反复吟咏 同一句式的反复回旋 形成了一种诗的韵律。

10、2019年 春 五年级语文下册 第7课 松坊溪的冬天 整体感知 教学设计 冀教版 教学目标 1 会认1个生字 会写10个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵部分精彩段落 理解课文内容 了解松坊溪冬天的美丽景色 学习抓住景。

11、2019年 春 五年级语文下册 第7课 松坊溪的冬天 启发引导 教学设计 冀教版 课时目标 1 有感情地朗读课文第一部分 领会松坊溪平时景色之美 2 通过教学训练学生的想象能力 培养学生从不同角度来感悟 理解课文的能力 3。

12、2019春冀教版语文五下 松坊溪的冬天 word教学设计 教材分析 松坊溪的冬天 是一篇情文并茂的散文 文章犹为出色的是那充满诗情画意的语言 作家郭风通过对同一事物的反复吟咏 同一句式的反复回旋 形成了一种诗的韵律 抒。

13、2019春鄂教版语文六上 松坊溪的冬天 word教案 教学目标 1 学会10个生字及由生字组成的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 理解课文内容 弄清课文各部分分别写了哪些景物 以及这些景物各自的特。