水循环与水资源

2019-2020年八年级物理《6.6 水循环与水资源》教学设计 沪粤版 课程目标 1.知道自然界中的水循环. 2.知道各种自然现象的形成. 3.知道水资源的污染和水资源的短缺. 4.知道怎样合理利用水资源。

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1、2019-2020年八年级物理6.6 水循环与水资源教学设计 沪粤版 课程目标 1知道自然界中的水循环 2.知道各种自然现象的形成 3知道水资源的污染和水资源的短缺 4知道怎样合理利用水资源。 一、导入新课 情。

2、4.5 水循环与水资源 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一选择题(共10小题) 1(xx莘县三模)下列现象中解释正确的是( ) A春天,冰雪消融,是升华现象 B夏天,冰棍儿周围冒“白气。

3、4 5 水循环与水资源 4 教学评价 课堂测评 1 雨 露 霜 冰都是自然界中水的 化身 其中由空气中的水蒸气凝华而成的是 A 雨 B 露 C 霜 D 冰 2 曾经 其水澄澈 冬夏不减 的罗布泊 现已干涸无水 附近曾繁华一时的楼兰古国早。

4、水循环与水资源 同步练习 一 填空 1 河流及土壤 植物中的水会通过 升腾到空气中成 当高空遇冷时 空气中的 液化成 或 成小冰晶 到一定程度后又降落回地面 这就是自然界中 的大致过程 2 深秋或冬天的夜晚 当地面的温。

5、水循环与水资源 随堂训练 一 选择题 1 人类的生存离不开水 水在大自然中循环 形成不同的状态 如雾 露 雪 冰晶 霜 雨等 下列物态变化中 属于液化的是 A 雾的形成 B 霜的形成 C 露的形成 D 雪的形成 2 人类的生存离不。

6、教科版物理八年级上学期 4 5 水循环与水资源 同步练习 一 单选题 共11题 共22分 1 2分 某老师在引导学生理解固体 液体和气体的微观结构时 带领学生做游戏 用人群的状态对比物体的状态 如图所示 甲 乙 丙三种情景分别对应的是 A 固体 液体 气体 B 气体 固体 液体 C 固体 气体 液体 D 液体 气体 固体 2 2分 下列现象与形成原因搭配正确的是 A 寒冷的天气从嘴里呼出的 白气。

7、粤沪版物理八年级上学期 4 5 水循环与水资源 同步练习 一 单选题 共11题 共22分 1 2分 在常温下 下列物质没有一定体积的是 A 矿泉水 B 氧气 C 石头 D 铁块 2 2分 2014 锦州 对下列现象的成因解释正确的是 A 早春 河中的冰逐渐消融 熔化 B 盛夏 剥开包装纸后冰棒会冒 白气 汽化 C 深秋 清晨的雾在太阳出来后散去 液化 D 严冬 玻璃窗内壁结了一层冰花 凝固 3 2。

8、粤沪版物理八年级上学期 4 5 水循环与水资源 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共11题 共22分 1 2分 关于固体 液体和气体 下列说法中正确的是 A 具有一定体积的物质一定是固体 B 具有一定形状的物质一定是固体 C 具有流动性的物质一定是液体 D 能保持一定形状和体积的物质一定是气体 2 2分 雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程 地球上的水升腾到高空变成水滴 成为云的主要。

9、粤沪版物理八年级上学期 4 5 水循环与水资源 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共11题 共22分 1 2分 某老师在引导学生理解固体 液体和气体的微观结构时 带领学生做游戏 用人群的状态对比物体的状态 如图所示 甲 乙 丙三种情景分别对应的是 A 固体 液体 气体 B 气体 固体 液体 C 固体 气体 液体 D 液体 气体 固体 2 2分 以下说法正确的是 A 温度为0 时 水已不存。

10、粤沪版物理八年级上学期 4 5 水循环与水资源 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共11题 共22分 1 2分 物质M通过吸 放热 出现三种不同状态 如图所示 甲 乙 丙物态依次为 A 固 液 气 B 气 液 固 C 气 固 液 D 液 固 气 2 2分 下列现象中利用了熔化吸热规律的是 A 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B 天热时向地上洒水会感到凉快 C 在发烧的病人身上擦酒精以。

11、水循环与水资源导学目标1通过观察图片、阅读教材了解自然界水的循环过程及意义;2能用“物态变化”知识分析自然界水循环过程中的相关现象;3知道水是珍贵的资源,培养学生节约用水、珍惜水资源的意识。重、难点 教学重点:运用物态变化的知识分析云、雨、雹、雪、雾、露、霜等自然现象的成因,增强学生环境的意识和节水意识。 教学难点:正确区分并合理解释云、雨、雹、雪、雾、露、霜。

12、苏科版物理八年级上学期 4.5 水循环与水资源 同步练习一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态对比物体的状态如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )A . 固体、液体、气体B . 气体、固体、液体C . 固体、气体、液体D . 液体、气体、固体2. (2分)关于自。

13、新人教版物理八年级上学期 4.5 水循环与水资源 同步练习一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)以下说法正确的是( ) A . 温度为0C时,水已不存在,全部结成冰B . 温度为0C时,冰已不存在,全部化成水C . 温度为0C时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D . 温度为0C时,冰、水和水蒸气都有可能存在2. (2分)下列关于热现象的说法中正确的是。

14、第四章物质的形态及其变化4.5水循环与水资源,自然界中的水循环,云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成,例1下列各天气现象形成原因正确的是()A.露是水凝固形成的B.雾是水蒸气液化形成的C.霜是冰升华形成的D.雪是水蒸气液化形成的解析:露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上形成的,故A错误;雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空中的灰尘上形成的,故B正确;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰。

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