谁流得更快一些

1、2019 2020年教科版科学三上 谁流得更快一些 说课稿 各位老师 大家好 我今天说课的题目是 谁流得更快一些 有人说 课堂教学是一幅画 泼墨如注 惜墨如金 有人说课堂教学是一首诗 起承转合 跌宕起伏 所有这些都在像我们。

2、2019 2020年教科版科学三上 谁流得更快一些 参考教案 教学目标 科学概念 液体都会流动 流动的快慢受到黏度的影响 过程与方法 进行预测并用对比实验进行验证 理解公平实验 为保证公平 需要保持除变量之外的其他条件相。

3、2019年 秋 三年级科学上册 4 3 谁流得更快一些 说课稿 新版 教科版 一 教材分析 谁流得更快一些 是教科版教材小学科学三年级上册 水和空气 单元的第三课 这部分内容是在学生已经掌握了液体是会流动的基础上来学习的。

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5、谁流得更快一些一、教材分析谁流得更快一些是教科版教材小学科学三年级上册水和空气单元的第三课。这部分内容是在学生已经掌握了液体是会流动的基础上来学习的，本课通过对不同液体的流动快慢进行比较，让学生认识到液体会流动，液体自身的黏度会影响它的流动速度，进一步加深学生对流动这个液体基本属性的认识。学生通过问题、猜测、讨论、合作、实验等方式，多角度的认识液体的基本性质，以及学习如何进行对。

6、无色,淡黄色,无味,有味道,流动快,流动慢,黏度小,黏度大,比油重,比水轻,透明,会流动,没有固定形状,水滴圆,会形成滴状,油滴瘪,水和食用油的比较,复习,第四单元第三课,谁流得更快一些,水,食用油,洗洁精,比一比,谁流得更快一些,相同点：,不同点：,1、颜色不同2、黏度不同3、气味不同,1、都会流动2、都有点透明,1、需要什么材料？2、怎么比才能公平公正？,想一想：,1，可以用杯子打孔滴。

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9、谁流得更快一些 水 食用油 洗洁精 相同点： 不同点： 1、颜色不同 2、黏度不同 3、气味不同 4、流动快慢不 同 1、都会流动 ,都是液体 2、都有点透明、有重 量、都会形成滴状 3、都有一定的黏度 水 食用油 洗洁精 三种液体流动快慢的比赛 液体名称 水 食用油 洗洁精 猜测 比赛方法 比赛方法： 1、在玻璃板上流 2、把杯子倒过来流 3、在管子里流 2 1 3 水 食用油 洗洁精 比。

10、水 液体 食用油 能形成液滴 淡黄色 有气味 有味道 半透明 黏乎乎 比水轻 油滴平平的 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 不黏 比油重 水滴鼓鼓的 会流动 没有固定形状 谁流得更快一些 水 食用油 洗洁精 谁流得更快一 些 液体名称 水 食用油 洗洁精 猜测 实验结果 1 实验结果 2 我们的发现 液体流动快慢主要与它们的 有关。 用手 捏住 我 的小脑袋，碰到 液体后 松开 ，就。

11、谁流得更快一些 水 食用油 洗洁精 1需要什么材料 2怎么比才能公平公正 想一想： A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3 液 滴 流 动 实 验 槽 凹槽 小朋友，我的名 字叫滴管，我有一个 圆圆的脑袋，和一个 细长的身子。

12、没有颜色 水 液体 食用油 能形成液滴 油滴平平的 会流动 没有固定形状 没有 气味 没有味道 透明 不黏 比油重 水滴鼓鼓的 淡黄色 有气味 有味道 半透明 黏乎乎 比水轻 谁流得更快一些 水 食用油 洗洁精 用手 捏住 我 的小脑袋。