__________________ 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。2019-2020年八年级科学上册 水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用学案 浙教版 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。第3节 物体的浮沉条件及应用。第1课时 物体的浮沉条件。
水的浮力三物体浮沉条件的应用学案Tag内容描述：
1、2019-2020年八年级科学上册 水的浮力(三)物体浮沉条件的应用学案 浙教版 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。 2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。 3.加强对浮力知识的有关计算。 课。
2、2019-2020年八年级科学上册 水的浮力(二)物体浮沉条件学案 浙教版 学习目标 1.巩固浮力的概念和阿基米德原理。 2.能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件。 3.会应用浮沉条件分析一些实例。 课堂学。
3、第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件【学习目标】1知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况。2知道物体的浮沉条件，能运用它解释浮沉现象。【学习重点】上浮、下沉、漂浮、悬浮的分析与判断。【学习难点】物体处在上浮、漂浮、悬浮、下沉的不同状态下，浮力、重力、密度的比较。行为提示：1用双色笔将。
4、知识要点分类练,规律方法综合练,第1章物质及其变化,知识要点分类练,第3课时物体浮沉条件的应用,12017吉林下列设备和器材中，利用浮力的是()A抽水机B气压计C潜水艇D铅垂线,知识要点分类练,知识点1物体沉。
5、知识要点分类练,规律方法综合练,第1章 物质及其变化,知识要点分类练,第3课时物体浮沉条件的应用,12017吉林下列设备和器材中，利用浮力的是() A抽水机 B气压计 C潜水艇 D铅垂线,知识要点分类练,知识点1 物体沉浮条件的应用,第3节水的浮力,C,【解析】潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉，利用了浮力。,2用密度计测量液体密度时，如图B1311所示，它的重力和浮力大小_；液体的密度。
6、第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件【学习目标】1知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况。2知道物体的浮沉条件，能运用它解释浮沉现象。【学习重点】上浮、下沉、漂浮、悬浮的分析与判断。【学习难点】物体处在上浮、漂浮、悬浮、下沉的不同状态下，浮力、重力、密度的比较。行为提示：1用双色。
7、第2课时浮力的应用【学习目标】1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。【学习重点】轮船、潜水艇、热气球的工作原理。【学习难点】密度计的工作原理和浮力的应用。行为提示：1用双色笔将学习目标中行为动词标出来。2解读学习目标，引入新课。。
8、第2课时浮力的应用【学习目标】1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。【学习重点】轮船、潜水艇、热气球的工作原理。【学习难点】密度计的工作原理和浮力的应用。行为提示：1用双色笔将学习目标中行为动词标出来。2解读学习目标，引入新课。。
9、第 十 章第 节 物 体 的 浮 沉 条 件 及 应 用 悬 浮上 浮 下 沉 上 浮 ： F浮 G一 物 体 的 浮 沉 条 件漂 浮 ： F浮 G悬 浮 ： F浮 G下 沉 ： F浮 G 上 浮 GF浮 F浮 F浮G G悬 浮 下 沉F。
10、第2课时浮沉条件的应用【学习目标】1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。【学习重点】轮船、潜水艇、热气球的工作原理。【学习难点】密度计的工作原理和浮力的应用。行为提示：1认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。2创设情景，导入新课。方法。
11、2019-2020年八年级物理全册 第9章 浮力 第3节 物体的浮与沉 第2课时 浮沉条件的应用学案 (新版)沪科版 【学习目标】 1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。 2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知。
12、第2课时浮沉条件的应用【学习目标】1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。【学习重点】轮船、潜水艇、热气球的工作原理。【学习难点】密度计的工作原理和浮力的应用。行为提示：1认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。2创设情景，导入新课。。