八 谁长得快 --数据的收集与整理（二）。学习目标 1、进一步认识统计图和和条形统计图。掌握数据收集与整理的方法。重点 条形统计图的制作方法 难点 对条形统计图的简单分析。3组比1组多制作（ ）航模。第八单元 谁长得快 数据的收集与整理（二）。提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力。
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1、八 谁长得快 -数据的收集与整理（二）,学习目标 1、进一步认识统计图和和条形统计图，掌握数据收集与整理的方法。 2、能根据统计图表中的数据提出并解决问题。 重点 条形统计图的制作方法 难点 对条形统计图的简单分析。,从图中可知：（ ）制作的航模最多，（ ）制作的航模最少，3组比1组多制作（ ）航模。 ,1组 2组 3组,复习：三个科技小组制作航模的个数如下：,一、情境导。
2、第八单元 谁长得快 数据的收集与整理（二）,教法：,以练为主，重点指导，合理突破难点，精讲多练。,作业设计：,回顾以前我们学过哪些统计知识？,条形统计图，统计表,单元教学重点：借助真实、贴近学生生活实际的情景，学会整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图，激发学生参与统计活动的兴趣。,单元教学难点：提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，培养学生的数据分析观念。,教学目标。
3、谁长得快 数 据 的 收 集 与 整 理 二 学 习 目 标1 进 一 步 认 识 统 计 图 和 和 条 形 统 计 图 ， 掌 握 数据 收 集 与 整 理 的 方 法 。2 能 根 据 统 计 图 表 中 的 数 据 提 出 并 解 。
4、数据的收集与整理二谁长得快 以练为主，重点指导，合理突破难点，精讲多练。回顾以前我们学过哪些统计知识条形统计图，统计表 教学目标： 知识目标：1经历简单的数据收集和整理过程，了解调查测量等简单的收集数据的方法，能用表格和条形图表示数据整理的。