手拉手找朋友教学设计省美术出版社 美术教材上册一年级第二单元 第3课 手拉手找朋友 教 学 设 计 任教科目： 小学美术 任教年级： 小学一年级 任教老师： 区实验学校 省美术出版社美术教材上册一年级第二单元 第3课 手拉手找朋友教学设计 ,精选优质文档倾情为你奉上四年级主题班队会 手拉手，好朋友设
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2、精选优质文档倾情为你奉上四年级主题班队会 手拉手，好朋友设计意图：主题班会是以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在活动游戏中得到感受体验探究和领悟，并从中得。
3、课时计划 课 题3手拉手，找朋友教 学目 的1能认识各种美术工具材料的特性及使用方法。2能在一些作品中找出不同的点线色。3能用点线色表现作品。教材分析重点识别各种工具媒材，用点线色画出简单的物象造型。难点如何用美术工具材料描绘和表现物象。教。
4、课题：手拉手找朋友一年级 张婕玫教学目标：一教养方面1认识各种点线色，并能说出六种常用色的名称；2感知多种工具材料性能，学习画点勾线与色彩的平涂法；3感受具像画与抽象画艺术手法。二教育方面爱护美术工具并乐意与他人分享；三发展方面1在尝试探究。
5、手拉手 找朋友教学设计 教学目标:1认识各种点线色,并能说出六种常用色的名称;2感知多种工具材料性能,学习画点勾线与色彩的平涂法;3感受具像画与抽象画艺术手法.4在想象创作中,表达自己对工具材料造型元素的感受.教学重点:感知美术用具与材料的。