实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质

1、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质第六单元 碳和碳的氧化物 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级化学学练优九年级化学RJRJ 教学课件教学课件导入新课导入新课复习与回顾复习与回顾 前面我们已经学习了氧气的。

2、实验活动二:二氧化碳的实验室制取竞赛辅导题一选择题1.如下图所示:若关闭阀打开I阀,紫色小花用石蕊溶液染成变红;若关闭I阀打开阀,紫色小花不变红.则甲瓶中所盛的试剂可能是 浓H2SO4 浓NaOH溶液 饱和NaCl溶液A.只有B.只有C.D。

3、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质的教学改进设计及课后反思营口市第九中学 王君 教学目标知识与技能 1 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理装置的选取操作步骤,检验验满及收集.2 初步懂得所选药品装置的原因.3 提高和锻炼学生收集加工简单信。

4、实验活动实验活动2 2 二氧化碳的实验室制取与性质二氧化碳的实验室制取与性质 第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册 学习目标 1.练习实验室制取二氧化碳气体和向上排空法收集气体。 2.学会。

5、实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质同步练习一选择题每小题只有一个选项符合题意2014江苏苏州下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是省略夹持和加热装置1.C.D.2. 2015山东临沂通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误。

6、实验活动二：二氧化碳的实验室制取达标练习题一选择题1 .下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是A.块状石灰石与稀盐酸B.块状大理石与稀硫酸C.锌与稀硫酸D.氯酸钾与二氧化镒2 .一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空。

7、实验活动二：二氧化碳的实验室制取达标练习题一选择题1 .下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是A.块状石灰石与稀盐酸B.块状大理石与稀硫酸C.锌与稀硫酸D.氯酸钾与二氧化镒2 .一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空。

8、D.全都带火星的木条B.D.用大理石和实验活动二：二氧化碳的实验室制取过关练习题选择题 1.为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法:加热高镒酸钾电解水在通直流电作用下，水一氧气氢气常温下过氧化钠，固体与二氧化。

9、第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质知识点 1二氧化碳的实验室制取1对实验室制取CO2的分析1实验室制取CO2的药品是块状大理石和稀盐酸,其中块状大理石的主要成分为填化学式,下同;稀盐酸是的水溶液;反应的化学方程式为.实验中不使用块。

10、实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质教案教学目标1练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体.2通过学生的动手实验,培养学生观察动手分析实验的能力.3通过实验问题讨论,培养学生求实创新合作的科学品质.教学重点二氧化碳的实验室制法和二氧。

11、实验活动二:二氧化碳的实验室制取竞赛辅导题一选择题1.如下图所示:若关闭阀打开I阀,紫色小花用石蕊溶液染成变红;若关闭I阀打开阀,紫色小花不变红.则甲瓶中所盛的试剂可能是 浓H2SO4 浓NaOH溶液 饱和NaCl溶液A.只有B.只有C.D。

12、实验活动二:二氧化碳的实验室制取过关练习题一选择题1.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:加热高锰酸钾电解水在通直流电作用下,水氧气氢气常温下过氧化钠,固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气你认为最合适潜水艇。

13、实验活动二:二氧化碳的实验室制取过关练习题一选择题1.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:加热高锰酸钾电解水在通直流电作用下,水氧气氢气常温下过氧化钠,固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气你认为最合适潜水艇。

14、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教学设计沙湾镇象达中学 化学备课组 梁小玲:教学设计说明教材分析从整个教材体系的角度看,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质位于人教版化学九年级上册第六单元,教材内容安排注意了对前面所学知识和技能的归。

15、实验活动二:二氧化碳的实验室制取达标练习题一选择题1.下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是 A.块状石灰石与稀盐酸B.块状大理石与稀硫酸C.锌与稀硫酸D.氯酸钾与二氧化锰2.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气。

16、实验活动二:二氧化碳的实验室制取达标练习题一选择题1.下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是 A.块状石灰石与稀盐酸B.块状大理石与稀硫酸C.锌与稀硫酸D.氯酸钾与二氧化锰2.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气。