声音与生活

1、6 声音与生活 科学探究目标： 1、 能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用。 2、 能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。 情感态度与价值观目标： 1、 愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流。

2、6 声音与生活 一、教学目标： (一)、科学探究目标： 1、能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。 2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。 (二)、情感态度与价值观目标： 1、愿意把自己知道的。

3、6 声音与生活 一、教学目标： (一)、科学探究目标： 1、能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。 2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。 (二)、情感态度与价值观目标： 1、愿意把自己知道的。

4、2019 2020年三年级科学下册 声音与生活 1教案 冀教版 一 教学目标 1 让学生知道噪音的危害和如何减少噪音的方法 2 启发学生的想象 教师进行随机评价 3 设计一个无噪音的书房 二 教学重点 启发学生设计一个无噪音的书。

5、2019 2020年三年级科学下册 声音与生活 3教案 冀教版 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用 2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 二 情感态度与价值观目标 1 愿。

6、2019 2020年三年级科学下册 声音与生活 2教案 冀教版 一 教学目标 1 能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 2 愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流 体会。

7、2019年三年级科学下册 第2单元 6 声音与生活 教案1 翼教版 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用 2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 二 情感态度与价值观目标。

8、2019年三年级科学下册 第2单元 6 声音与生活 教案2 翼教版 科学探究目标 1 能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用 2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 情感态度与价值观目标 1 愿意把自己知道的。

9、2019年三年级科学下册 第2单元 6 声音与生活 教案3 翼教版 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用 2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 二 情感态度与价值观目标。

10、声音与生活,（冀教版）三年级科学下册课件,我们生活的世界充满了各种声音,翩翩起舞的纸屑,鼓的发声,声音是由物体的振动产生的,物理学中，把正在发声的物体叫做声源。,思考：按住正在发声的鼓又会怎样？,振动停止，发声(声音的产生)也随即停止。,声音在传播的过程中，如遇到障碍物就会被反射回来，反射回来的声音叫做回声。,真空不能传声,声音传播需气体、液体、固体等介质，且声音在固体中传播的效果最好.,在动画。

11、声 音 与 生 活 我 们 生 活 的 世 界 充 满 了 各 种 声 音 声 音 是 由 物 体 的 振 动 产 生 的 物 理 学 中 ， 把 正 在 发 声 的 物体 叫 做 声 源 。思 考 ： 按 住 正 在 发 声 的 鼓 又。