第4课时 绿色植物的光合作用。考点一 植物的光合作用。水。考点二 植物进行光合作用的场所。课时训练(五) 根的吸收作用和绿色植物的呼吸作用 (限时。45分钟) |基础达标| 1. [xx淮安]俗话说。有收无收在于水。收多收少在于肥。在下列植物的。肥。但却是生命活动不可缺少的无机盐是 ( ) A. 含氮的。咽。蛋白质。无机盐。
生物从环境中获取物质和能量Tag内容描述：
1、第4课时 绿色植物的光合作用,考点一 植物的光合作用,叶绿体,氧气,绿色,光,叶绿体,二氧化碳,气孔,水,成熟,导管,有机物,筛管,氧气,气孔,考点二 植物进行光合作用的场所,叶绿体,叶片,叶绿体,光能,叶绿素,上表皮,叶。
2、第7课时人体对食物的消化和吸收,考点一人体消化系统的组成和功能,唾液腺,肝脏,胃腺,胰腺,肠腺,消化腺,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,消化道,咀嚼,舌,咽,食道,贮存,蛋白质,小肠,主要,大肠,水分,无机盐,维生素,唾液,肝脏,胃,胰液,（续表）,长,增大,多,一层细胞,消化,吸收,考点二食物的消化和营养物质的吸收过程,消化管,简单,咀嚼,搅拌,唾液淀粉酶,麦芽糖,唾液,贮存,蛋白质。
3、课时训练(五) 根的吸收作用和绿色植物的呼吸作用 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx淮安俗话说,有收无收在于水,收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中,需要量很小,但却是生命活动不可缺少的无机盐是 ( ) A. 含氮的。
4、课时训练(六) 人体需要的营养物质与合理膳食 (限时:40分钟) |基础达标| 1. xx德州糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供糖类的是 ( ) A B C D 图K6-1 2. xx武威小李同学因。
5、课时训练 八 人体的呼吸 限时 50分钟 基础达标 1 xx亳州 下列呼吸器官中又属于消化道的是 A 咽 B 喉 C 肺 D 鼻 2 如图K8 1是呼吸系统结构模式图 对于相关结构的功能描述正确的是 图K8 1 A 具有清洁气体的作用 B 是形。
6、课时训练 七 人体对食物的消化和吸收 限时 45分钟 基础达标 1 xx连云港 下列关于人体消化系统的叙述 正确的是 A 由消化道和消化腺两部分组成 B 食物无需经过消化即可被吸收 C 胃是吸收营养物质的主要部位 D 肠液中只。
7、课时训练 四 绿色植物的光合作用 限时 45分钟 基础达标 1 xx常德 关于叶的结构和功能的描述 错误的是 A 叶的表皮细胞是无色透明的 B 叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体 C 叶脉具有输导和支持作用 D 叶表皮上的气孔 是气。
8、第5课时根的吸收作用和绿色植物的呼吸作用,考点一水和无机盐对植物生长发育的作用,氮,磷,钾,铁、硼,水,无机盐,考点二植物的根对水和无机盐的吸收,固着,无机盐,储藏,成熟,吸水,失水,吸水,失水,根毛细胞,考点三呼吸作用(链接实验探究:验证植物呼吸作用),有机物,二氧化碳,水,能量,【思维警示】影响植物呼吸作用的因素及应用,加强,减弱,抑制,加强,抑制,加强,抑制,促进,抑制,抑制。
9、第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食,考点一人体需要的主要营养物质,有用的物质,脂肪,蛋白质,无机盐,水,蛋白质,水,水,蛋白质,血红蛋白,规律点拨 每一类物质都是人体必需的。 人体必需的无机盐有20多种,含量较多的有钙、磷、钠、钾、氯、镁、硫七种。根据含量的多少分为常量元素(钙、磷等)和微量元素(铁、碘等)。 人体内的营养物质通过氧化分解释放能量,满足人体各项生命活动和维持体温。 糖类。
10、第8课时 人体的呼吸,考点一人体呼吸系统的组成和功能,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,毛细血管,一,考点二人体呼吸的过程和气体交换,1.呼吸运动（肺与外界的气体交换）,尽力呼出,换气,年龄,性别,实验梳理分析人体吸入的气体(空气)和,浑浊,二氧化碳,氧气,二氧化碳,水,增加,减少,【答案】 B 【解析】呼吸道黏膜能够分泌黏液,抵抗细菌和病毒;呼吸道黏膜上有纤毛,能把外来的灰。