一、食物 1.食物中的营养物质。为人的生命活动提供能量(主要的供能物质)。第二节 人体生命活动的能量供给。确保运输 1.物质运输的载体 ⑴血液的组成 血液在人或动物的体内是呈液态的。第22课时人类活动对生物圈的影响。考点一人对生物圈的影响和保护。课时训练(十四) 动物的运动与行为 (限时。
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1、第一节 人的食物来源于环境,第五章 生物圈中的人,PK中考,知识详解,一、食物 1.食物中的营养物质,糖 类 脂 肪 蛋白质 维生素 无机盐 水,食物,知识详解,糖类,单糖(葡萄糖),二糖(蔗糖),多糖(淀粉),作用:构成细胞的成分,为人的生命活动提供能量(主要的供能物质),知识详解,脂肪 包括植物脂肪和动物脂肪 作用:能够提供人体能量,维持体温 (主要的储存能源的物质),知识详解,蛋白质 由氨基酸构成,组成蛋白质的氨基酸有20种,其中8种必须从食物获得。(幼儿是9种,多一种组氨酸) 作用:1.组成人体的结构物质,促进人的生长发育 2.受。
2、第二节 人体生命活动的能量供给,第五章 生物圈中的人,PK中考,知识详解,一、爱护心脏,确保运输 1.物质运输的载体 血液的组成 血液在人或动物的体内是呈液态的。 血液流出来后不进行处理,血液便会凝固。,知识详解,探究:血液的组成 步骤:将新鲜的鸡血注入试管中,再往试管中加入抗凝剂柠檬酸钠,静止一段时间后,观察现象。,知识详解,血浆,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,知识详解,血浆 形态:淡黄色、半透明液体 正常值:约占血液总量的55 主要功能:运载血细胞,运输营养物质和废物 成分:大量水(9192%)、蛋白质(7%)、葡萄糖(0.1%。
3、第22课时人类活动对生物圈的影响,考点一人对生物圈的影响和保护,自然资源匮乏,环境污染加剧,大气,水,6,5,考点二生物多样性的保护,物种,遗传,生态系统,生物入侵,生存,污染,依法保护,自然保护区,大熊猫,金丝猴,银。
4、课时训练(五) 根的吸收作用和绿色植物的呼吸作用 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx淮安俗话说,有收无收在于水,收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中,需要量很小,但却是生命活动不可缺少的无机盐是 ( ) A. 含氮的。
5、课时训练(十二) 人体内废物的排出 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx 滨州 下列人体的生理活动,不属于排泄的是 ( ) A. 二氧化碳和水经呼吸排出 B. 汗液的排出 C. 蛋白质代谢终产物的排出 D. 粪便的排出 2. xx贵。
6、课时训练(二十二) 人类活动对生物圈的影响 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx广东 “绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是 ( ) A. 垃圾分类,变废为宝 B. 节能减排,绿色出行 C. 绿化造林,净化空气 D. 围湖造。
7、课时训练(六) 人体需要的营养物质与合理膳食 (限时:40分钟) |基础达标| 1. xx德州糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供糖类的是 ( ) A B C D 图K6-1 2. xx武威小李同学因。
8、课时训练 十 血管 血液和血型 输血 限时 45分钟 基础达标 1 利用你所学的知识判断下列各项中 属于肺动脉的主要特征的是 管壁较薄 管壁较厚 弹性大 弹性小 管腔小 管腔大 管内血流速度慢 管内血流速度快 管内不具瓣膜。
9、课时训练 十三 人体生命活动的调节 限时 50分钟 基础达标 1 神经元 或叫神经细胞 是构成神经系统的结构和功能的基本单位 如图K13 1所示 下列叙述正确的是 图K13 1 A 是细胞体 是树突 B 该图可表示一个完整的反射弧 C。
10、课时训练 七 人体对食物的消化和吸收 限时 45分钟 基础达标 1 xx连云港 下列关于人体消化系统的叙述 正确的是 A 由消化道和消化腺两部分组成 B 食物无需经过消化即可被吸收 C 胃是吸收营养物质的主要部位 D 肠液中只。
11、第一节健康地度过青春期 第十章健康地生活 PK中考 生长发育的各个时期 知识详解 知识详解 1 青春期概念 指从10岁到20岁 由童年向成年过渡的阶段 青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期 2 青春期的变化 形态发育 身高突增 下肢骨迅速生长 体重增加 器官功能增强 大脑皮层沟回加深 肺和心脏功能加强 肺活量显著增加 心脏收缩能力增强 脑内部结构不断发展 知识详解 知识详解 性发育和性成。