生态系统课件

第一课时 生态系统的结构。第四课时 生态系统的稳定性和 生态环境的保护。

生态系统课件Tag内容描述:

1、我们已经初步了解了生物-环境之间的相互关系,下面结合实例讨论想养一条鱼作为宠物。要准备什么呢?,一个鱼缸(生存空间)水、氧气、食物、适合的温度等(生存条件)还要喂食,清洗鱼粪,换污浊的水有没有不需要照料的鱼缸?有!人们叫它生态球,生态球,你只要把它放在能照到阳光,温度合适的地方,它就能生生不息。,光(外来)、空气、水:生物必需的物质藻类:光合作用,生产有机物小虾:吃藻类细菌:分解虾的粪便,产生藻类。

2、第四节生态系统 一 生态系统 在一定的地域内 生物与环境所形成的统一整体 生态系统 一片草原 一个湖泊 一块农田 二 生态系统的组成 23页资料分析 1 生产者 所有绿色植物 生产者是生态系统的重要成分 2 消费者 各种动物 直接或间接依赖生产者为生的异养生物 例 草 兔 狐 生产者 绿色植物 初级消费者 植食性动物 次级消费者 肉食性动物 狼 三级消费者 肉食性动物 作用 在生态系统的能量流动和。

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