7 生长的植物 教学设计 1教学目标 1 了解有关植物的生长规律 通过收集资料了解常见植物的生长规律及作用 2 通过学习 培养学生观察的习惯及敏锐的感受力 能生动地表现植物的结构特征 并在学习中进行生活中处处有美的。
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1、生长的植物 年级 四年级 课题课时 教材页码 生长的植物 审核 修改 学科 美术 案别 主 教 案 个 性 教 案 教学 目标 1.了解有关植物的生长规律，通过收集资料了解常见植物的生长规律。 2.了解植物的结构特。
2、2019年 春 四年级美术下册 第7课 生长的植物 教案 浙美版 年级 四年级 课题课时 教材页码 生长的植物 审核 修改 学科 美术 案别 主 教 案 个 性 教 案 教学 目标 1 了解有关植物的生长规律 通过收集资料了解常见植物。
3、7 生长的植物 教学设计 1教学目标 1 了解有关植物的生长规律 通过收集资料了解常见植物的生长规律及作用 2 通过学习 培养学生观察的习惯及敏锐的感受力 能生动地表现植物的结构特征 并在学习中进行生活中处处有美的。
4、7 生长的植物 教学设计 1教学目标 1 知识目标 观察了解常见植物的花叶形态 生长规律 2 技能目标 运用马克笔技法通过线条 色彩等对植物进行描绘 以独特的视角表现植物的生长 3 情感目标 培养观察力 创新能力 通过描绘。
5、第7课生长的植物 仔细观察 说说自己的感受 仔细观察 说说它们生长时的形状特点 仔细观察 说说它们生长时的形状特点 仔细观察 说说它们生长时的形状特点 仔细观察 说说它们生长时的形状特点 仔细观察 说说它们生长时的形状特点 古墙老藤 木版画 现代王琦 1 用厚纸板剪出植物各个部分的造型 逐层粘贴在底版上 做成有凹凸效果的模板 小提示 植物之间前后穿插的关系要交代清楚哦 印制的模板 2 均匀地滚上油。
6、植物 杜慧清制作 生 长 的 美丽的花草争奇斗艳 生机盎然 不同形态的树木 在沙漠中顽强生长的植物 古墙老藤 王琦 木版画 这是一棵怎样的树 画家用怎样的线条来表现老树和老藤的 老树不老 它顽强的生长着 枯死的树干似乎蕴逾着无穷的力量 反而充满了无限的生机 他就像一位精神抖擞的老人静静地站在墙边 等待着人们轻轻的靠近他 听他讲那遥远的故事 一段快被人们遗忘的历史 法国 卢梭 北美洲豹袭击的马 这。
7、生长的植物 看看植物发芽的过程 表现手法 夸张 画太阳 表现手法 夸张 爱干净的苹果 表现手法 对比夸张 花卉 植物欣赏 花卉 花卉 花卉 花卉 花卉 蔬果 蔬果 蔬果 蔬果 蔬果 蔬果 盆景 盆景 盆景 绘画步骤一 绘画步骤二 绘画步骤三 绘画步骤四 作业要求用线描的形式描绘一幅题目为 我种的植物 的作品 1 把握植物的形态特征2 构图大方 线条流畅 学生作业 学生作业 学生作业 教学拓展 植物。
8、生长的植物,看看植物发芽的过程,表现手法,夸张,画太阳,表现手法,夸张,爱干净的苹果,表现手法,对比 夸张,花 卉,植物欣赏,花 卉,花 卉,花 卉,花 卉,花 卉,蔬 果,蔬 果,蔬 果,蔬 果,蔬 果,蔬 果,盆 景,盆 景,盆 景,绘画步骤 一,绘画步骤 二,绘画步骤 三,绘画步骤 四,作业要求 用线描的形式描绘一幅题目为我种的植物的作品。 1. 把握植物的形态特征。
9、第 7课 生长的植物 仔细观察，说说自己的感受。 仔细观察，说说它们生长时的形状特点。 仔细观察，说说它们生长时的形状特点。 仔细观察，说说它们生长时的形状特点。 仔细观察，说说它们生长时的形状特点。 仔细观察，说说它们生长时的形状特点。 古墙老藤（木版画）现代 王琦 1. 用厚纸板剪出植物各个部分的造 型，逐层 粘贴在底版上，做成有凹凸效果的模板。 小提示：植物之间前后穿插的关系要交。
10、植物 杜慧清 制作 生 长 的 美丽的花草 争奇斗艳 ，生机盎然 不 同 形 态 的 树 木 在 沙漠中 顽强生长 的植物 古 墙 老 藤 王 琦 木 版 画 这是一棵怎样的树画家用怎样的线条来表现老树和老藤的 老树不老，它顽强的生长着。