山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文下册第课

1、八年级语文导学案课题:马说 学习目标:1.正确理解文中重要词句的意思.2.了解说这种文体的特点,分辨其中的议论和记叙.3.体会作者寄托在文中的思想感情,了解封建社会中人才被埋没的可悲遭遇.教学建议:作为一篇文言文,教学时宜通过自主与交流相结。

2、八年级语文导学案小石潭记导学案 学习目标1熟读课文,掌握并积累文中的文学常识和重要文言词句.2品读课文,学习景物描写的方法.3诵读课文,体会作者的思想感情.教学重点1借助注释和工具书理解课文.2文中重点词语的掌握与积累. 3借景抒情的写法。

3、八年级语文导学案课题:罗布泊,消逝的仙湖 教学目标1了解报告文学的文体特征2了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识3引导学生运用设问概括提要的方式理清行文思路,整体把握课文内容,培养学生概括要点和语言表达的能力.4联系现实,思考关注环。

4、八年级语文导学案 罗布泊,消逝的仙湖 教学目标:1培养学生搜集资料和筛选信息的能力.2感受并理解作者强烈的忧患意识.3培养科学理性精神和人文情怀.教学重点难点1学习对比和引用数据的方法.2深入理解作品传达的强烈的忧患意识.导入新课:那是西北。

5、八年级语文导学案诗词曲五首导学案 教学目标1背诵五首诗词曲,准确把握诗歌所表达的思想感情.2体会诗歌所描绘的意境.3培养对我国古代文化的兴趣.教学重难点领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的意境.教学课时:3课时教学过程:第一课时一引。

6、八年级语文课题:与朱元思书 学习目标:1有感情的朗读课文;初步了解作者写这封书信的目的.2对照课文注释理解,掌握一些实词的用法和意义;并翻译课文.3背诵课文,领会文中表现的自然之美及作者寄情山水的情趣.4品味文章哲理精妙的语言,了解作者的写。