三年级下数学

第一单元位置和方向1、芳芳在操上面向方。0天=5+1=6(天)共6+31+31=68(天)2.两头都...三年级下册数学概念(复习)一、位置与方向1、地图通常是按上北下南左西右东绘制的。(谁)就是观测点。面向东背对着的是什么方向。面向东背对着的是什么方向。如果面向北。背对着的是什么方向。面向太阳。面向太阳落山的方向。

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1、第一单元位置和方向1芳芳在操 上面向 方,她向左 后,就面向方了。2 面向南站立,向后 之后,她的左面是,右面是。早晨上学,芳芳走出家 ,太阳咋背后,她家的大 着面。一 汽 由南向北行 ,在十字路口向左 弯后, 由向早晨,芳芳坐 上学。她面。

2、义务教育课程标准实验教科书 数学,三年级下册第三单元教材分析,统计教材分析,义务教育课程标准实验教科书 数学,三年级 下册 第三单元 统 计,义务教育课程标准实验教科书 数学,义务教育课程标准实验教科书 数学,三年级 下册 第三单元 统 计,义务教育课程标准实验教科书 数学,统计之目标要求,单元教学重点: 1、认识两种条形统计图。 2、使学生理解平均。

3、计算经过时间 一、计算天数 1.只算一头的 例:某大学6月25日放假,9月1日开学,共放假 ( )天。 6月:30-25+1 7月:31天 8月31天 9月:0天 =5+1 =6(天) 共6+31+31=68(天) 2.两头都算的 例:校园艺术节,3月28日开幕,4月6日结束,一共 天。 3月:31-28+1 4月:6天 =3+1 =4(天) 4+6=1。

4、三年级下册数学概念(复习) 一、位置与方向 1、地图通常是按上北下南左西右东绘制的。 2、找观测点:在(谁)的什么方向,(谁)就是观测点,要在观测点上画作标,画箭头看方向。 二、平均数 1、平均数份数=总数 2、总数平均数=份数 三、判断商是几位数 1.、判断商是几位数,三位数除以一位数被除数百位上的数够除商是三位数,如 果被除数百位上的数不够除,商是两位数。 四、年、月、日 1、一、三、五、七。

5、人教版小学数学三年级下册预习 第一单元 位置与方向 位置与方向(一)P3例1 1太阳在什么方向升起?面向东背对着的是什么方向?如果面向北,背对着的是什么方向? 2面向操场的升旗台,请说出四个方向各有什么建筑物? 3尝试完成P3的“做一做”。 位置与方向(二) P4例2 1观察中国地图,地图通常是按照什么方式绘制的? 2以学校的操场为中心,请你写出四个方向的主要建筑物,并标出这些建筑物所在的方向。

6、全册教学计划1 教材分析: 本册教科书共安排了七个单元的学习内容,第一单元除法,主要学习三位数除以一位数及竖式计算;第二单元图形的运动,认识轴对称图形知道平移和旋转;第三单元乘法,主要学习两位数乘两位数及竖式计算;第四单元千克克吨,认识千克。

7、位 置 与 方 向,第 一 课 时,认识东南西北,制作 张敏,1、完成儿歌。 早上起来,面向太阳,前面是( ), 后面是( ),左面是( ),右面是( )。 2、读背儿歌,小组抽查。 3、傍晚,面向太阳落山的方向,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。,自主训练,西,南,北,东,东,西,北,南,合作训练(我们最能干!)(15) 1、同学们上课面对的方向是太阳升起的方向东方。

8、三年级下数学总结 1.小学三年级数学教学工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经验及教训:一、认真备课,为上好每一节课做好充分的准备 认真做好课前的准备,每一节课都是经。

9、人教版小学数学三年级下册预习第一单元 位置与方向位置与方向(一)P3例11太阳在什么方向升起?面向东背对着的是什么方向?如果面向北,背对着的是什么方向?2面向操场的升旗台,请说出四个方向各有什么建筑物?3尝试完成P3的“做一做”。位置与方向(二) P4例21观察中国地图,地图通常是按照什么方式绘制的?2以学校的操场为中心,请你写出四个方向。

10、义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册,等量代换,宏育小学 说课者:王沛恩,说课,一、说教材,1、教材的地位和作用,等量代换是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册的内容,是指一个量用与它相等的量去代替,等量代换是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础。本课利用天平的原理,通过解决一些简单的问题,使学生初步体会等量代换的思想方法,为以后学习简单的代数知识做准备。如何让学生通。

11、三年级数学下册期末提高教学质量措施 一、继续培养学生学习数学的方法 根据原计划提升教学质量方案,班上的学困生分别一对一帮扶带动,进行合作学习,帮助解决学习上的困难。组织开展活动后,消极、被动的学习状态和方式有所改善;学生积极的参与学习的全过程,充分体现出学生是学习的主人,课堂的主体,激发了他们学习的热情。 二、培养学生自主学习 学困生普遍存在不会学习的现象,因此教师必须要教给。

12、范文:________ 三年级下数学教学计划 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 7 页 三年级下数学教学计划 三年级下数学教学计划 一、班级学生情况分析 我两个班共有学生XX人,其中男生XX,女生XX 人。学生分布比较散,有路口的、也有中塘那边等,部。

13、三年级数学下早读资料 班别 姓名 学号 第一单元 位置与方向 1辨认东、西、南、北四个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。 2地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。 3东北与西南相对,东南与西北相对。 4在描述行走路线时,一般用“先向再向最后向”等词语。 5面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东。 6. 位置是相对的,观测。

14、小巧手年历工厂招聘要求 :1了解年月日有关知识2了解不同年历的风格3知道年历的制作步骤4具有一定的绘画和审美能力 联系人:蔡老师 你了解年月日的哪些知识一年有12个月大月31天1.3.5.7.8.10.12月;小月30天4.6.9.11。

15、三年级下数学错题集 时间 错题所属内容 错题原型 拟采取的解决办法 完成情况 备注 5月 面积 三年级下数学错题集平方)单位。 面积和面积单位 一张邮票的面积大约(20)平方厘米。 一间房屋地面的面积约50。

16、三年级下数学培优补差练习题 米昜-撒莲镇中心校吴云德 (培优) 第三单元 单元测试 一、选 择。 1早晨当你背对太阳时,你的前面是( ) A西 B。北 C。东 2一个四位数除以6的结果,不可能出现的是( )位数。 A两 B四 C。三 3三年级(1)班抽名同学测试体重,他们的平均体重是45千克,他们的总体重量是(。

17、课题:条形统计图(一) 教学内容:书38页 课时数:1 教学 目标 A类 会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。 B类 会制作简单的横向条形统计图 C类 1、初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。 2、加强学生提出问题、解决问题能力的培养,充分引导学生自主探索、合。

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