人体内废物的排出

1、汗液的形成和排出,智力测试,小明发现自己的身体很奇怪：炎热的夏天，他喝了很多的水，但排尿量却很少，冬天他喝的水比夏天减少，但排尿量却很多。对此他很困惑，你能帮小明解释吗？,复习：人体废物排泄的三大途径,通过呼吸作用（排出二氧化碳）,通过泌尿系统（排出尿液）,通过皮肤（排出汗液）,1、人体最大的器官是什么？ 2、皮肤由哪几部分组成？ 3、我们脱落的“头皮屑”是哪个部位的细胞？ 这层细胞不断脱落而皮肤没有变薄，为什么？ 4、平时我们不小心擦伤了皮肤，过一段时间 伤口愈合了，这与皮肤的哪个部位有关？ 5、“一针见血”，。

2、第12课时人体内废物的排出,考点一废物的排出,尿素,水,二氧化碳,呼吸系统,二氧化碳,气体,泌尿系统,尿素,尿液,汗液,考点二泌尿系统的组成和功能,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,尿液,肾小体,肾小球,肾小囊,肾小囊,毛细血管,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小管,出球小动脉,考点三尿液的形成和排出,滤过,血细胞,蛋白质,水,尿素,葡萄糖,原尿,重吸收,水,无机盐,葡萄糖,血液,尿液(终尿。

3、教学资料参考范本 八年级生物上册人体内废物的排出学案2（无答案） 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 编 号 课 题 课 型 编写人 审核人 时 间 006 人体内废。

4、教学资料参考范本 八年级生物上册人体内废物的排出学案1（无答案） 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 编 号 课 题 课 型 编写人 审核人 时 间 005 人体内废。

5、2019-2020年七年级生物下册 第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成和排出学案 新人教版 学习目标： 1. 正确识记排泄的概念及排泄与排遗的区别； 2. 认识泌尿系统，认真分析尿的形成过程，并能区分血液、原尿和尿。

6、2019-2020年九年级生物人体内废物的排出 学案 课时: 2课时 授课时间： 学习目标： 1、能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能。 2、说出尿液的形成和排出过程。 3、说出皮肤的结构和功能。 4。

7、2019-2020年八年级生物上册 第14章 第2节 人体内废物的排出 教案 苏科版 教学目标 1了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。 2通过观察肾脏的内部结构(实物。

8、第五章人体内废物的排出（第2课时）,某人近来感到身体不适，到医院检查，医生为他开了一张化验单，要他检查尿液，以下是检查结果中的几项指标。,新课导入,思考：此人身体正常吗？哪儿出了问题？,学习目标,1.阐明尿。

9、2019-2020年八年级生物上册人体内废物的排出学案1（无答案） 苏教版 编 号 课 题 课 型 编写人 时 间 005 人体内废物的排出1 新授课 学习目标 1.知识：描述人体泌尿系统的组成及各部分功能；说出肾的结构。

10、第五节 人体内废物的排出 核心素养：本节通过引导学生观察泌尿系统的组成示意图、肾单位模型等，增强学生对肾脏结构的认知，同时引导学生体会泌尿系统功能的重要性，关注泌尿系统的卫生保健。 一、教学目标： （一。

11、2019-2020年八年级生物上册人体内废物的排出学案2（无答案） 苏教版 编 号 课 题 课 型 编写人 时 间 006 人体内废物的排出2 新授课 学习目标 1.知识：描述尿液形成和排除的大致过程； 2.能力：通过有关资料分。

12、第五章人体内废物的排出 教材分析：通过创设情景，组织学生看图，让学生描述人体泌尿系统的组成，知道肾脏是形成尿液的主要器官。通过图表分析，利用插图概述尿液的形成和排出过程。 学情分析：学生对尿的形成和排出。

13、第五章 人体内废物的排出 【学习目标】 1.尿液的形成和排出过程。 2.排尿的意义。 【学习内容】 一、自主学习（阅读课本73页至77页内容，完成下列习题，要求：认真自学，划重点，找问题） 学习任务1：掌握尿液的形成。

14、第五章人体内废物的排出（第1课时） 【学习目标】 1.知道人体废物排出的几种途径？ 2.描述人体泌尿系统的组成 【学习内容】 一、自主学习（阅读课本72-73页、75-76页内容，完成下列习题。要求：认真自学，划重点。

15、第2节 人体内废物的排出 【学习目标】 1.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义； 2.描述人体泌尿系统的组成； 3.概述肾单位的结构和特点； 4.概述尿液的形成和排出过程； 5.说出皮肤的结构和功能； 6.说明汗液的。

16、2019-2020年八年级生物上册 14.2 人体内废物的排出 教案 苏科版 教学目标 1了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。 2通过观察肾脏的内部结构(实物)，通过观。

17、课时训练(十六) 人体内废物的排出 (限时:30分钟) |基础达标| 1.下列现象不属于排泄的是 ( ) A.通过肛门将粪便排出体外 B.通过尿道将尿液排出体外 C.通过汗腺将多余水分排出体外 D.通过呼吸将二氧化碳排出体外 2.下。

18、课时训练(十二) 人体内废物的排出 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx 滨州 下列人体的生理活动,不属于排泄的是 ( ) A. 二氧化碳和水经呼吸排出 B. 汗液的排出 C. 蛋白质代谢终产物的排出 D. 粪便的排出 2. xx贵。