认识1120各数北京市朝阳区针织路小学常娅新第六单元：1120各数的认识请摆出11根小棒第一种第二种第三种二利用小棒，经历学习过程。1个十1个十和1个一合起来是十一二利用小棒，经历学习过程。2个十是二十
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1、认识 11 20各数 北京市朝阳区针织路小学 常娅新 第六单元： 11 20各数的认识 请摆出 11根小棒 第一种 第二种 第三种 二利用小棒，经历学习过程。 1个十 1个十和 1个一合起来是 十一 二利用小棒，经历学习过程。 2个十是二十。
2、认识1120各数分析 我上课的内容是：人教版义务教育课程标准实验教材一年级上册P73P75页的第六单元1120各数认识中的例1例3。 一教材分析： 本节课是人教版一年级上册第六单元1120各数的认识的起始课，是学生在学习了15的认识和加减法。
3、一教学目标 一知识与技能 认识1120各数，能正确数出数量在1120之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 二过程与方法 借助实物小棒直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成数序并感受数的。
4、认识1120各数教学设计 一教学目标 一知识与技能 认识1120各数，能正确数出数量在1120之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 二过程与方法 借助实物小棒直尺等直观素材，充分经历数数的过程。