人类的形成学案

1、2019-2020年九年级历史上册 1.1 人类的形成学案 新人教版 (I) 【学习目标】 1.知识与能力：掌握非洲南方古猿、人类起源三阶段、母系氏族社会和父系氏族；原始社会的解体等历史史实。 2.过程与方法：比较母系氏族与父。

2、2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成学案 新人教版 (I) 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第1课 人类的形成 南方古猿 1人类的起源 山海经：盘古开天辟地之后，大地上有了山川草木、鸟兽虫鱼。一。

3、2019-2020年九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端 第1课 人类的形成学案 人教新课标版 【学习目标】 1、非洲南方古猿、人类起源三阶段：猿类正在形成中的人完全形成的人 母系氏族社会；父系氏族；原始社会的。

4、2019-2020年九年级历史上册 1.1 人类的形成学案 新人教版 (II) 【学习目标】 1.知识与能力：掌握非洲南方古猿、人类起源三阶段、母系氏族社会和父系氏族；原始社会的解体等历史史实。 2.过程与方法：比较母系氏族与。

5、2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成学案 新人教版(I) 学科 历史 设计教师 教授内容 时间预设 1课时 问题预设： 1、 我们把“完全形成的人”分为哪四个进化阶段？ 2、我们中国的元谋人、北京人、丁村人。

6、2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第1课 人类的形成学案 新人教版 学案导学 【学习目标】 1、知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。 2、知道母系氏族父系氏族形成的原因，特点。理解父系氏。

7、2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第1课 人类的形成学案 人教版 名师指路 一、目标聚焦 1.认识人类出现的时间、祖先、四个进化阶段及世界三大人种。 2.理解记忆母系氏族和父系氏族社会形成的原因及特点。 3.通过。

8、2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第1课 人类的形成学案 新人教版(I) 学习目标 1 说出人类的起源 ；人类出现的时间 ；人类经历的四个阶段。 2 理解劳动在从古猿到人的转化过程中起的作用。 3 运用所学知识。

9、2019-2020年九年级历史上册 1.1 人类的形成学案 新人教版 【学习目标】 1.知识与能力：掌握非洲南方古猿、人类起源三阶段、母系氏族社会和父系氏族；原始社会的解体等历史史实。 2.过程与方法：比较母系氏族与父系氏。

10、2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成学案 新人教版 一、 课前导学 认清目标，明确要求。 1、学习目标：人类起源发展过程的三阶段及进化；人种起源；氏族社会的产生及原始社会的解体。 2、重点：氏族社。