2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成学案 新人教版(I).doc

2019-2020年九年级历史上册 第1课 人类的形成学案 新人教版(I)学科历史设计教师教授内容时间预设1课时问题预设：1、 我们把“完全形成的人”分为哪四个进化阶段？2、我们中国的元谋人、北京人、丁村人、山顶洞人分别属于哪个进化阶段？学习目标1、知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成，知道该亚与厄瑞斯忒的传说，母系氏族和父系氏族形成的原因、特点2、理解父系氏族代替母系氏族的原因与后果学习重点：南方古猿、母系氏族到父系氏族社会的更替 学习难点：科学地看待人类历史发展的过程 自主学习快速阅读教材，完成下列内容（15分钟）一、人类的出现1人类的起源：多数人类学家认为，现代人类可能是从 发展而来的，还属于 ，生活地点是 ，距今 大约 年。2、人种的形成：根据人的体貌特征，人类分为 、 、 ，这种差异是不同 等众多因素造成的。3、氏族社会（1）形成原因： （2）发展过程母系氏族社会父系氏族社会特点“只知其母，不知其父”； 在社会中占主导地位；财产 “既知其母，又知其父”； 在社会中占主导地位；后期出现 传说的故事反映了母系氏族社会的特点； 的故事反映了母系氏族社会向父系氏族社会的转变。二、活动探究1、父系氏族社会取代母系氏族社会的原因有哪些？其根本原因是什么？2、父系氏族社会取代母系氏族社会会产生哪些后果？巩固达标：1.南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿遗址，则应去（ ） A.亚洲B.非洲 C.美洲D.欧洲2.古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况（ ）A.晚期智人B.母系社会C.父系社会D.奴隶社会3.人类形成不同的人种，在肤色、发型、眼型、鼻型和身材等外形方面表现出一些差异的主要原因是（）A.智力因素B.血统因素C.自然环境因素D.家族因素4. 父系氏族社会能够取代母系氏族社会的根本原因是（ ）A.生产力的发展B.男子在生产生活中地位的变化C.私有财产的出现 D.男子在日益频繁的战争中更有用武之地5.人类形成于距今大约（ ）A.一二百万年前B. 二三百万年前C. 三四百万年前D. 四五百万年前6.根据体貌特征，人类分为三大主要人种，下列不属于三大（ ）A.白种人B.黄种人C.黑种人D.混血人种7、判断（1）中国最早的原始人类元谋人比非洲的南方古猿生活时间要早（ ）（2）大多数人类学家认为现代人类起源于非洲的南方古猿。（ ）（3）人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具。（ ）归纳生成课后反思：