以及两个活动来复 习与巩固第一单元的核心语言。引导学生在情境中复习和巩固第四至六单元中所学的主要语言.教学 目标1 .在完成听力任务的过程中复习关于课外活动月份和公共场所准那么的英语表 达.2 .用歌谣。教材分析P34通过两个活动复习和巩固第三单元的核心语言。学生能够理解邮件。
人教PEP版五年级英语下册RecycleTag内容描述：
1、通过跟唱与本 次课程相关的 歌曲，活跃课堂 气氛。在引入新课时利用同桌之间Step 1:Warmup教学 内容第一课时p32p33教材分析本页通过Sarah在 里邀请朋友起安排周末活动的情景，以及两个活动来复 习与巩固第一单元的核心语言，第。
2、教材分析本页通过通过Mike在 中和妈妈谈论有关他正在参加的夏令营活动安排的场 景,引导学生在情境中复习和巩固第四至六单元中所学的主要语言.教学 目标1 .在完成听力任务的过程中复习关于课外活动月份和公共场所准那么的英语表 达.2 .用歌谣。
3、教材分析P34通过两个活动复习和巩固第三单元的核心语言,P35以一首小诗为语篇载体,综合复习第一,第二单元的核心句型和词语以及第三单元的语音知识教学 目标1 .学生能够完成P34的活动,学生能够理解邮件,能够回答读后问题,并且 能够根据所提。
4、本文格式为 Word 版,下载可任意编辑人教 PEP 版五班级英语下册 Recycle 1 单元教案 人教 PEP 版五班级英语下册 Recycle 1 单元教案1. 单元教材分析本单元是一个复习单元,它围绕 Sarahs weekend以。