人教版小学数学第3课时

1、 第3课时 24时计时法1 填空题。1. 用24时计时法表示下面的时刻。 下午3时 上午8时15分 中午12时 晚上10时 2. 用普通计时法表示下面的时刻。 7时 10时25分 18时 15时40分 2 判断。1. 今天的0时，就是昨天的。

2、 第三课时 简单的小数加减法课题：简单的小数加减法教学目标：1掌握小数加减法的计算方法。2提倡学生用多种方法计算小数加减法，进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加减法的算理。教学重点：会正确计算一位小数的加减法，知道小数点对齐就是相同数位对。

3、 第3课时 数与代数31 我会填。1. 我们中华人民共和国是在1949成立的，那一年是 年， 全年共有 天。2. 我在18时吃饭，是下午 时，然后在晚上10时睡觉。 用24时计时法表示是 时。3. 用24时计时法表示下面的时刻。 上午7时 。

4、 2笔算乘法第3课时 笔算乘法课题：笔算乘法教学目标：1掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个十，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。教学重难点：掌握笔算方法并正确计算。解决乘的顺序和第二部。

5、 人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案学校班级一 班主备人参 备 人审核人课 题找规律数字变化规律课时总课时43学习目标1 通过观察猜测，推理出数字的变化规律；2 培养学生的观察能力抽象思维能力。重 难 点引导学生理解找数字排列的规律。

6、 人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题平面图形的拼组课时总课时33学习目标认识平面图形的特征，能创造性地拼组图形重难点学生运用空间想象解决问题的能力课前预习课型练习课教学准备导学流程导学步骤具体内容复备栏1。

7、 第3课时 长方形正方形面积的计算11 填空。1. 长方形的面积 ，正方形的面积 。2. 长方形的长为17厘米，宽为13厘米，它的周长是 厘米，面积是 平方厘米。3. 正方形的边长是9厘米，它的面积是 平方厘米。二计算下列图形的面积。3 有。

8、 第三课时 长方形正方形面积的计算课题:长方形正方形面积的计算教学目标:1在理解面积含义的基础上，推出长方形正方形面积的计算方法。2运用长方形正方形面积的计算方法正确解决实际问题。教学重点:由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。教。

9、 人教版一年级下册数学第六单元导学案学校年级一年级上课时间科目数学课题两位数加一位数和整十数进位加课时总课时38学习目标1使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确的计算。 2初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。 3。

10、 人教版一年级下册数学第二单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题十几减8退位减法课时总课时143学习目标1 学生会进行十几减8的退位减法的计算2 培养学生提出问题，解决问题的能力重难点掌握十几减8的退位减法的思维过程理解破十法课前预。

11、 第八单元总复习第3课时学习内容复习图形分类统计学校备课日期审核人备课人学习目标1知识与技能：体会在平面上确定位置需要两个条件，体会生活中处处有数学。2过程与方法：会数方块图，并根据图形排列找出一定规律。3情感态度与价值观：初步分析统计图，。

12、 第3课时 笔算乘法不进位1 算一算。4020 5030 5070 6020 5040 8010 3060 20204070 2240 184 20152 用竖式计算下列各题。1421 3223 12124411 1312 24123 联系。

13、 第3课时 两位数除以一位数商是两位数一填一填。 把24根小棒平均分给2个小朋友。 先分2捆： 根 再分4根： 根 每人分到： 根二列竖式计算。842 755 564 7863 把做错的题改过来。 四小红买了4支钢笔，用去了96元。小明买了。

14、 人教版一年级下册数学第四单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题读数写数课时总课时39学习目标1 我能正确地读出和写出100以内的数。2 我知道个位和十位的意义。3 我知道个位十位和百位排列的顺序。重难点100以内数的读法和写法。课。

15、 人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案学校班级一 班主备人参 备 人审核人课 题认识人民币简单计算课时总课时53学习目标1使学生理解人民币单位间的换算及计算；2培养学生学数学用数学的意识。重 难 点人民币单位件的简单换算及计算；理解。

16、 第三课时 学习简单的组合课题：学习简单的组合教学目标： 1使学生通过动手操作，感受到组合数与顺序无关，体会数学在现实生活中的广泛应用，并尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题。2培养学生良好的思维习惯，提高学生概括总结以及正确表达交流的能。

17、 第3课时 认识东南东北西南西北1 在里填出八个方向。 北 二选择题。 1. 小华站在操场上，面向东南方，他的背面是 方。 A. 东北 B. 西北 C. 西南2. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往 方 向走。 A. 东北 B. 。

18、 第三课时 认识东北东南西北西南四个方向课题： 认识东北东南西北西南四个方向 课型 新课教学目标 ：1使学生认识东北东南西北西南四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2使学生进一步体会教学与。