人教版六上

1、雨果叙事诗可怜的人们节选 夜 晚 ， 简 陋 的 草 房 大 门 关 严 ， 暮 色 中 ， 屋 子 里 黝 黑 一 片 ， 什 么 东 西 透 过 昏 暗 发 出 微 光 ， 屋 子 里 的 墙 壁 上 挂 着 几 张 渔 网 。 破 旧 的 碗 橱 放 在 屋 里 的 一 角 ， 隔 板 上 的 粗 瓷 碗 若 明 若 暗 地 闪 耀 ， 一 张 大 床 一 条 床 垫 铺 在 床 边 ， 高 高 的 壁 炉 里 跳 跃 着 不 眠 的 火 光 ， 昏 暗 的 屋 顶 上 一 片 红 光 闪 耀 ， 一 位 妇 女 面 色 苍 白 地 跪 在 床 前 祈 祷 。 母 亲 独 守 着 儿 女 。 门 外 阴 森 的 大 海 ， 正 向 着 夜 空 。

2、人教版义务教育课程标准试验教科书语文六年级上册教材介绍 4 5单元 二O一一年九月 一感受自然 二祖国在我心中 三心灵之歌 单元概说 四珍爱我们的家园 五初识鲁迅 七人与动物 六轻叩诗歌的大门 八艺术的魅力 选读课文。

3、1911 8 6 2009 7 11 字希逋 又字齐奘 著名的古文字学家 历史学家 东方学家 思想家 翻译家 佛学家 梵文 巴利文专家 作家 他精通12国语言 曾任中国科学院哲学社会科学部委员 北京大学教授 副校长 中国社科院南亚研究。

4、六年级数学上册 圆的认识 学习目标1 进一步认识圆 知道并理解圆的各部分名称 2 了解圆的特征 理解直径和半径的关系 3 了解圆是轴对称图形 4 学会用圆规画圆 一切平面图形中 最美的是圆 毕达哥拉斯 古希腊数学家 圆的认识 圆是生活中常见的图形 许多物体都给我们以圆的形象 圆的世界 奥运五环 圆的世界 圆花盆 城市立体交通 天安门广场国庆花坛 圆的世界 平面设计图案中的 圆 圆的世界 圆是由曲线。

5、人教版六上老人与海鸥教学设计【教材分析】老人与海鸥这篇课文，讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤。

6、人教版六上草虫的部落教学设计【设计理念】郭枫先生以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然，读完草虫的村落后，好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。教学本课，要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样联想和想象，表达这些独特感受的。【教学目标】1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2学习作者细心观察大自然，体会作者通过联想。

7、教研活动南北片分组 北片学区 幸福村学区11所 安贞学区13所 酒仙桥学区15所 呼家楼9所直属校 白家庄小学 朝阳实验小学 朝师附小 花家地实验小学 北师大奥园小学 朝阳外国语学校 安华学校 北师大朝阳附属学校 星河实验小学 润丰 芳草地国际世纪校区 芳草地国际万和校区九年一贯 樱花实验学校 94中机场分校 青政学院附属校 八十体校 望京实验学校 日坛中学分校 首师大实验学校 温榆河双语实验 陈。

8、人教版六上怀念母亲教学设计【教材分析】课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明，层次清晰。作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。最后，作者呼应文章开头，说。

9、人教版六年级上册语文知识点汇总第1课 山中访友 作者：李汉荣（著名诗人，散文家）山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？在作者眼中，这一花一树，一山一水，都成了有生命的人，他们能跟作者说。

10、人教版六上大瀑布的葬礼教学设计一、古诗导入新课：1、PPT出示“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”孩子们，这句家喻户晓的诗描写的是什么景物？（庐山瀑布）2、出示庐山瀑布图片，因为它的雄奇秀美，庐山瀑布一直是文人们争相吟咏的对象，出示其它描写庐山瀑布的诗句。与中国庐山瀑布相比，今天我们要学习的位于拉丁美洲的赛特凯达斯瀑布更加有名，吸引了来自世界各地的观光者。出示ppt图片，边出示边介绍。

11、人教版六上老人与海鸥教学设计【教学目标】1、认识本课生字新词，理解“节奏、乐谱、抑扬顿挫、呼唤、亲昵、”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住课文中的重点词句，体会句子的意思。感受老人与海鸥之间的深厚感情。4、体会老人对海鸥亲人般的情感，揣摩作者是怎样把这种情感写真实，写具体的。【教学重点】用较快的速度阅读课文，抓住重点词句感受老人与海鸥之间胜似亲人般的。

12、人教版六上青山不老教学设计【教学目标】、读读记记“治理、归宿、三番五次、领悟、风雨同舟”等词语。、有感情地朗读课文，了解课文内容、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。【教学重难点】了解课文的内容，理解含义深刻的句子，领悟老人植树造林、绿化家园、造福后代的精神。【教学准备】、教学课件。、了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造。

13、课 题8、中华少年基于学情与课标的教学目标设计1、有感情地朗诵诗歌，理解诗歌内容。2、以学生为主体，引导学生自读自悟，体会中华少年热爱祖国的情感。3、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦。培养学生的学科兴趣和学习能力。4、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少。

14、课 题5 詹天佑基于学情与课标的教学目标设计1、学会本课生字，读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。3、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。4、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用教学重难点重点：通过描写人物言行、心。

15、人教版小学语文六年级上册教学计划一、班级情况分析六（2）班有学生41人，男生22人,女生19人。从这个数据可以看出我班男生众多，大多男生的行为习惯较差，上课爱插嘴，做作业字迹潦草，而女生虽然没有这些坏习惯，但由于她们人少上课总是很沉默，不爱发言。纵观全班，学生对学习语文还是有一股热情，每个学生的语文成绩都很平均，上学期的期末成绩也很出错，本学期，针对学生实际情况，我将教给学生合理的。

16、数与形教学设计教学内容：人教版六年级上册第八单元.107P.111教学目标：1初步学会用画图的方法解决一些计算问题，以及探索图形中的数学规律、用数的计算解决图形问题。2让学生经历利用图形探索计算方法、预测计算结果的过程，以及经历探索图形中数的规律、利用计算解决图形问题的过程，体会数与图形的联系，发展几何直观能力，积累数形结合解决问题的活动经验，培养数形结合的数学思想。

17、光谷十五小六年级数学第三单元检测试卷班级________ 姓名________ 分数_______一、填空。（每空1分，共22分）1、= = 9（ ）= 2、一个数的是25，这个数是（ ）。3、45分=（ ）时 60千克=（ ）吨 4、一批货物的。