人教版九年级上册历史与社会

1、人教版九年级上册历史与社会 第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的（ ）A军事技术政治制度思想文化B军事技术思想文化政治制度C政治制度思想文化军事技术D政治制度军事技术思。

2、人教版九年级上册历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩大 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下面是某学校历史小组制作的反应世界上重要会议的年代尺，其中英法两国为避免战争的爆发，制定了一项牺牲捷克斯洛伐克的苏台德地区的绥靖政策，这个会议是AABBCCDD2。

3、人教版九年级上册历史与社会 4.1两种命运的决战 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 国民党某守军司令在被解放军俘虏后，对解放军的一招妙棋佩服不已，说：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。就好比是一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在中间折断了。”他所佩服的妙棋应该是（ ）A辽沈战役。

4、人教版九年级上册历史与社会 综合探究四 回顾近代中国的百年历程 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 伍修权曾作七律历史转折一诗：铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处。娄山关前鏖战急，口口城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。诗中空格处应当填写（ ）A。

5、人教版九年级上册历史与社会 第三单元第二课 第二次世界大战的爆发 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 希特勒指令：“在对英作战尚未结束之前，德国三军即应准备用速战速决方式来击败苏联”。如图所示，这里描述的速战速决之战是指德军A展开凡尔登之战B突袭珍珠港C突袭苏联D突袭。

6、人教版九年级上册历史与社会 第一单元综合探究一 从“驱除鞑虏”到五族共和 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 有学者认为，辛亥革命的意义在于“结束了朝代国家，而代之以共和国家”。这充分肯定了辛亥革命对中国政治体制的贡献是A推翻清朝同治B推翻封建制度C建立共和制D建。

7、人教版九年级上册历史与社会 综合探究二 历史地认识多样的发展道路 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 如果把美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新归纳为一个主题。这一主题的名称应确定为（ ）A欧美主要国家的社会巨变B早期资产阶级革命C资产阶级统治的巩固与扩大D无。

8、人教版九年级上册历史与社会 第三单元第三课 世界反法西斯战争的转折与胜利 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说“如果没有中国，假如中国被打垮了，你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度。”罗斯福的话主要说明A美国应该支。

9、人教版九年级上册历史与社会 第四单元第二课 新中国的诞生 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（ ）通过了共同纲领；制定了我国第一部社会主义类型的宪法；决定采用公元纪年；决定以义勇军进行曲为国歌。AB。

10、人教版九年级上册历史与社会 第一单元第三课 悄然转变中的社会生活 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 蔡元培、陈独秀和胡适三人年有长幼，生肖都属兔，因此被后人形象地称为新文化运动中的“三只兔子”。下面有关他们在新文化运动中的活动，叙述正确的是（ ）A陈独秀1915年在北京创办了青年。

11、人教版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 如下图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代（ ）A美德经济发展比较缓慢B社会生产力发展极为迅速C两大军事集团扩军备战D列。

12、人教版九年级上册历史与社会 第四单元第一课 两种命运的决战 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 为了纪念在中华民族百年奋斗过程中牺牲的无数先烈而兴建的人民英雄纪念碑，下层四周嵌有八块巨大的汉白玉浮雕：虎门销烟；金田起义；武昌起义；五四运动；五卅运动；南昌起义；抗日游击战；胜利渡长。

13、人教版九年级上册历史与社会 1.2中国的时局与辛亥革命 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 中国近代史上最先进行反帝反封建侵略斗争的阶级是A农民阶级B地主阶级C工人阶级D资产阶级2 . 2010年贺岁大片十月围城讲述了1905年10月15日，一群来自四面八方的革命。

14、人教版九年级上册历史与社会 2.1第一个社会主义国家的建立和发展 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 新经济政策实施后的主要成果是（ ）A打退了英、法、美等国家的军事干涉B实现向社会主义的过渡C保障了战争期间的人力供应D人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固2。

15、人教版九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . “博物馆的外墙保留了历史的原貌，满目疮痍，墙面脱落，还留有弹孔，然而，这里陈列的却是该地点燃第一次世界大战导火线的物件。”上述材料中的“博物馆”位于（ ）A诺曼底B巴黎C。

16、人教版九年级上册历史与社会 2.4中国新民主主义革命的开始 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下图为一枚破损的邮票，其中破损部分的文字信息可能是（ ）A京汉铁路工人B安源路矿工人C省港工人D开滦煤矿工人2 . 下图是二十世纪初学生运动的标语，这次“运动”表。

17、人教版九年级上册历史与社会 1.3悄然转变中的社会生活 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 表格式归纳是重要的历史学习方法，图中的“运动名称”一栏应填写A洋务运动B新文化运动C五四运动D辛亥革命2 . 对明治维新的内容表达正确的是“废藩置县”，加强中央集权。

18、人教版九年级上册历史与社会 3.3世界反法西斯战争的转折与胜利 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争讨论会”，不应选入以下哪个事件（ ） A萨拉热窝刺杀事件 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D日本代表签署投降书 2 . 1944年6月，盟军实施“霸王行动”计划，发动世界。

19、人教版九年级上册历史与社会 2.5开辟革命新道路的艰难历程 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 南昌起义、秋收起义给中国共产党的最重要启示是（ ） A必须同国民党合作 B必须将工作重心转移到农村 C必须坚持武装斗争 D必须进行土地革命 2 . 一位美国记着赞叹道：“每一场革命都有其自身的传奇，毛泽东率领数万。

20、人教版九年级上册历史与社会 2.3美国的资本主义改革 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 关于19291933年经济危机叙述不正确的是： A涉及范围比较广 B是一次世界性的资本主义经济危机 C危机首先从英国开始 D经济危机引发了政治危机 2 . 在古代，国王的权力是至高无上的，但是英国从17世纪末开始，国王。