人教版二年级下数学第3课时

1、第2单元 表内除法一第3课时 平均分3教学内容 教材第0页例3，练习二第45题。教学目标 稳固平均分的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。2初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能。

2、第0单元 总复习第3课时 克和千克图形的运动教学内容 教材第7页第790题；第9页第7题。教学目标 .复习克和千克时，要注意培养学生形成正确的质量概念。 2.复习图形与变换时，能让学生正确认识图形的平移和旋转现象，以及轴对称图形的认识。教学。

3、第6单元 有余数的除法第3课时 有余数的除法3教学内容 教材第62页例3和做一做，以及练习十四第3题。教学目标1.理解有余数除法的意义，使学生经历试商的过程，理解算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的计算方法。2.培养学生初步的观察概括能力。

4、第4单元 表内除法二第3 课时 练习课教学内容 教材练习八相关内容。教学目标.进一步稳固利用789的乘法口诀求商，熟练进行除法求商。2.进一步开展学生解决问题的能力。教学重难点 重点：熟练应用乘法口诀求商。难点：培养学生的思维能力和正确计算。

5、二年级 数学学科下第7单元导学指导案课题：练习十六 课型 ：练习课 课时： 第3课时 使用说明及学法指导：1自学课本第8081页练习十六中的515题相关内容，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自主。

6、第3单元 图形的运动一第3课时 旋转教学内容 教材第3页例3，以及练习七第79题。教学目标.让学生通过生活中例子初步感知旋转这种常见的现象。2.通过学生的操作体会旋转，培养学生动手实践的能力3.培养学生应用数学的意识。教学重难点 感知旋转现。

7、第7单元 万以内数的认识第3课时 000以内数的认识3教学内容 教材第7778页例3例4，以及练习十六第4题。教学目标初步培养学生分析比较抽象概括的能力.培养学习认真观察思索的良好学习习惯。教学重难点 中间有0的千以内数的读写，开展学生的数。

8、二年级 数学学科下第10单元导学指导案课题：图形运动一课型 ：复习课 课时： 第3课时 使用说明及学法指导：1自学课本第117页第910题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自主学习中找出的疑惑点。

9、二年级数学学科下第5单元导学指导案课题：带括号的混合运算 课 型 ：新授探究课 课 时： 第3课时 使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第49页例3和做一做，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自。

10、二年级数学学科下导学指导案第8单元 克和千克课题：练习二十 课型 ：复习课 课时：第3时课使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第105页练习二十；。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自主学习中找。

11、第5单元 混合运算第3课时混合运算3教学内容 教材第49页例3以及做一做。教学目标知识与技能：掌握有括号的混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2过程与方法：通过情境理解有括号的乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到有括号的除加或除减混合运算。

12、二年级数学学科下第6单元导学指导案课题：练习十四 课 型 ：练习课 课 时： 第3课时 使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第6566页练习十四中的415题，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自。