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1、二年级数学学科下第 5 单元导学指导案原创不容易,为有更多动力,请关注关注关注,谢谢 古之学者必严其师,师严然后道尊.欧阳修课题:练习十一课 型 : 练习课课 时:第 4 课时使用说明及学法指导:教师复1结合问题自学课本第 5052 页练习。
2、第4课时除法1教学内容除法的含义和读写法教材第13页例4及做一做.教学目标1.让学生在具体情境中进一步体会除法运算的含义.2.通过熊猫分竹笋的具体情境引出除法算式,让学生认识除号,会读写除法算式.3.让学生在生动具体的情境中认识除法,进一步。
3、第4单元表内除法二原创不容易,为有更多动力,请关注关注关注,谢谢随风潜入夜,润物细无声.出自杜甫的春夜喜雨第4课时解决问题教学内容教材第42页例3,以及练习九第234题.教学目标1.是学生初步了解求一个数里包含几个另一个数的应用题的结构特征。
4、第 4 课时 10000 以内数的认识1 玉壶存冰心 ,朱笔写师魂.冰心冰心教学内容认识 10000 以内的数教材第 8284 页例 5例 6 及第 84 页做一做. 教学目标1.认识新的计算单位万,进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制。