区域经济和重心的南移

1、第3课区域经济和重心的南移一、教材分析本课主要是从古代“区域经济和重心的南移”的角度，对中国农业经济的基本特点进行叙述和分析。内容包括三目，第一目“四大经济区域的形成”分析了我过古代经济发展的多样性和不平衡性。第二目“中原人口的大量外迁”，介绍了古代中原人口大量南迁的三次高潮及南迁的原因和影响。第三目“中国古代经济重心的南移”，分析了我国古代经济重心南移的过程、原因及影响，贯穿于本课的线索是“经济重心”。二、教学目标1、知识与能力：记忆西汉时期四大经济区域的范围，重点分析山东、山西成为经济重心的原。

2、2019 2020年高中历史 区域经济和重心的南移 学案3 岳麓版必修2 感悟课标新理念 1 知识与能力目标 了解我国汉代的四大经济区 概括我国古代人口迁徙的三次高潮 了解我国古代经济重心逐渐南移的历史进程 原因 通过研讨。

3、2019 2020年高中历史 区域经济和重心的南移 教案2 岳麓版必修2 教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 四大经济区的形成 了解经济区域 山东和山西的地理概念 四大经济区域的分布 四大经济区域。

4、课时分层作业 三 区域经济和重心的南移 建议用时 45分钟 学业达标练 1 战国策赵策 中 六国从亲以摈秦 秦必不敢出兵于函谷关以害山东矣 贾谊 过秦论 中 山东豪俊 逐并起而亡秦族矣 其中的 山东 是指今天的 A 山东省 B。

5、课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第1单元 中国古代的农耕经济 学业分层测评3 区域经济和重心的南移 岳麓版必修2 (建议用时：45分钟)学业达标1下列有关我国古代四大经济区的说法，不正确的是()A四大经济区是指山东、山西、江南和龙门碣石以北B司马迁根据汉代经济分布特点划分而成C各经济区呈现出多样性和经济实力发展不平衡的特点D黄河流域始终是。

6、干主干梳理区域经济和重心的南移导学案知识点一：四大经济区的形成；1四大经济区的划分：司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国划分为四大经济区：山西和龙门碣石以北。2各经济区的基本特征1山东山西：属于黄河流域，是传统的农业区。长期居于全国经济重心。

7、思 考 ： 春 节 时 期 人 口 为 什 么 会 发 生 大 规 模 的 迁 移 人 口 大 迁 移 给 社 会 带 来 了 什 么 影 响 要 是 古 代 发 生 这 种 事 情 会 有 什 么 影 响 呢 区域经济和重心的南移1.四大。

8、第 3 课区 域 经 济 和 重 心 的 南 移课 标 要 求 ：古 代 经 济 重 心 南 移 的 原 因 过 程 和 影 响 ， 了 解古 代 中 国 农 业 经 济 的 基 本 特 点 。 区 域 经 济是 指 由 于 历 史 自 然。