2019秋冀教版品社四上 扎根在家乡的传统 word教学设计 教学目标 1 了解起源于家乡的民间艺术及特点 2 了解民间艺术与家乡人的性格 思想情感及劳动生活情况的关系 3 深化对民间艺术的认同感 教学重点 了解起源于家乡。
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1、2019秋冀教版品社四上 学校的变化真大呀 word教案 教学目标 1 了解学校的过去 探究学校的历史 感受学校的变化与进步 2 在了解的基础上增进对学校的感情 3 通过学校的变化了解家乡人生活的变化 课时 一个课时 教学准。
2、2019秋冀教版品社四上 建设文明富裕的家乡 word教学设计 教学目标 1 能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为 2 了解封建迷信和不健康的现象及行为对社会文明和发展造成的危害 3 能够在自己的生活中拒绝。
3、2019秋冀教版品社四上 走进不同的家乡 word导学案 学习目标 1 知识与技能 认识地形图 初步了解如何阅读地形图 2 过程与方法 了解与理解地理环境及气候的不同与人们生活极其风俗习惯之间的关系 3 情感态度与价值观 通。
4、2019秋冀教版品社四上 今非昔比的厨房 word导学案 学习目标 1 知识与技能 了解不同时代的家庭厨房及其特点 理解厨房在变化过程中出现的生活的进步 2 过程与方法 通过学生课前调查了解 独学了解不同时代家庭厨房的特。
5、2019秋冀教版品社四上 扎根在家乡的传统 word教学设计 教学目标 1 了解起源于家乡的民间艺术及特点 2 了解民间艺术与家乡人的性格 思想情感及劳动生活情况的关系 3 深化对民间艺术的认同感 教学重点 了解起源于家乡。
6、2019秋冀教版品社四上 快乐的节日生活 word教学设计 教学目标 1 了解家乡春节的各种习俗 2 了解家乡的传统节日及习俗 3 学会编辑 家乡的节日集趣 手册 教学重 难点是 使学生了解家乡节日的风俗习惯 体会中华民族的传。
7、2019秋冀教版品社四上 家乡水的故事 word教学设计 一 教学目标 1 了解家乡有关水的发展变化历史 2 感受水与家乡人生产 生活的密切关系 3 感受水的宝贵 对水资源持珍惜的态度 二 教材分析 略 三 学情分析 在经过一段。
8、2019秋冀教版品社四上 家乡人生活的变化 word导学案 志在峰巅的攀登者 不会陶醉在沿途的某个脚印之中 学习目标 1 知识与技能 增进尊重历史 珍惜今天的积极感情 2 过程与方法 独学思考家乡生活的变化 群学讨论学会把。