亲近文学

1、2019-2020年七年级语文（上）（苏教版）第一单元 亲近文学 检测题（含答案） 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（3分） A.诠（qun）释 裨（p）益 锃（zng）亮 七皱八褶（zh） B.反刍（ch） 折叠（。

2、四四 古代寓言二则古代寓言二则1.1.对照注释口头翻译课文，理解文意。对照注释口头翻译课文，理解文意。2.2.积累文言词汇，掌握重点词句。积累文言词汇，掌握重点词句。3.3.理解这两则寓言的寓意。理解这两则寓言的寓意。作者简介 韩非子约公元。

3、约翰尼斯约翰尼斯延森延森教学目标教学目标1了解文章内容.2利用工具书,解决生字词.3了解设置悬念的写作方法.4理清文章结构.丹麦丹麦小说家诗人小说家诗人19441944年年获诺贝尔文学奖获诺贝尔文学奖代表作有代表作有西玛兰短篇小西玛兰短篇小。

4、古代寓言二则刻舟求剑 郑人买履韩非子韩非子 韩非子约公元前280公元前233年即韩非.。战国末期思想家政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称韩非子。文本赏析 郑人。

5、美文欣赏永远的文学情结永远的文学情结赵赵 丽丽 宏宏给下列生字注音：给下列生字注音：诠诠释释 憧憬憧憬 裨裨益益 根据拼音写汉字：根据拼音写汉字：shui弱弱 pi hui危言危言sng听广听广mo wi幕幕 热泪沾热泪沾jn 作业检查作业。

6、第一单元5 为你打开一扇门1 1引导学生理解题目的含义.理解文学的内容和阅读的引导学生理解题目的含义.理解文学的内容和阅读的 意义.意义.2 2引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会 有。

7、安恩和奶牛学习目标:学习文中所列生字词.了解本文故事情节.初步了解安恩的性格特点.作者简介约翰尼斯约翰尼斯延森:延森:丹丹麦小说家诗人麦小说家诗人.19441944年获诺贝尔文年获诺贝尔文学奖学奖.代表作有代表作有西玛兰短篇小说西玛兰短篇小。

8、你喜欢星光你喜欢星光灿烂的夜晚灿烂的夜晚吗吗能说说原因能说说原因吗吗巴巴 金金 1923年年,19岁的巴金岁的巴金离开家乡四川离开家乡四川,来到南来到南京求学京求学,在东南大学学在东南大学学习期间习期间,他的民主思想他的民主思想进一步发展。