七年级语文下册 14回忆鲁迅先生教案 北师大版

1、14回忆鲁迅先生教案 教学目标：1体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 二作者简介及写作背景萧红，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。

2、 七年级语文下册回忆鲁迅先生教案北师大版 教学目标： 1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世。

3、11回忆鲁迅先生教案 教学目标：1体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。教学重点难点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。教学过程：一导入：由纪念刘和珍君及同学们对鲁迅的传统印象引入。提。

4、回忆鲁迅先生教案【教学目标】知识与能力：1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。过程与方法：学习精读文章，在字斟句酌中，揣摩品味其含义和表达的妙处。情感态度与价值观：学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，。

5、2019-2020年七年级语文下册回忆鲁迅先生教案 北师大版 教学目标： 1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点：理解伟人鲁迅丰富而细。

6、8.回忆鲁迅先生基础巩固1给下列加点的字注音。 阖 校样 虔诚 碟 2下列词语中书写有误的一项是 A明朗 堵塞 咳嗽 肋膜 B掠夺 抽屉 解剖 磨杀 C祈祷 气喘 喉咙 躺椅 D训斥 轻捷 照例 倘若 3下列各项中有语病的一项是 A谁曾接触。

7、2019-2020年七年级语文下册 第8课回忆鲁迅先生教案 北师大版 教学目标： 1体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点：理解伟人。

8、回忆鲁迅先生26重庆垫江生辉学校 张苏敏 回忆鲁迅的文章，谈谈你对鲁迅的印象：一件小事故乡社戏从百草园到三味书屋等等。小说集呐喊彷徨。散文集草。杂文集坟且介亭杂文 等。印象：鲁迅的头发胡须十分粗硬，一根根地张着，仿佛将全身的硬刺都张开的刺猬。

9、回 忆 鲁 迅 先 生,萧 红,学习目标,1.知识和能力：了解与作者相关的文学常识；学 习以细节描写表现人物品格的技巧；学习详略 得当的安排材料的方法，体会课文内容。,2.过程和方法：仔细揣摩本文的细节描写，体会 细节描写对人物性格刻画的作用。仔细阅读课 文，理解课文内容。,3.情感态度和价值观：结合作品创作的时代背景 ，把握作者对鲁迅先生的无限敬仰、无限怀念 之情。,画忆萧红,萧红故居,作者介绍,1936年7月因病只身东渡日本疗养，1937年初由日本归国，抗日战争时期，她随同西北战地服务团辗转各地。 1940年春，萧红与端木蕻良同去。

10、北师大版语文七年级下册第四单元第8课 回忆鲁迅先生 同步练习 姓名 班级 成绩 一 基础知识及运用 共8题 共25分 1 3分 文学常识填空 小石潭记 的作者是 是 唐宋八大家 之一 他擅长于写 本文是他的 的第四篇 2 2分 文。

11、北师大版语文七年级下册第四单元第8课回忆鲁迅先生同步练习A卷一、 基础知识及运用。 (共8题；共25分)1. （1分）细菌的启示作者是当代作家_。2. （2分）找出下面句子中的介词写在横线仁。许先生从早晨忙到晚上，在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。_鲁迅先生包一个纸包一也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。_。

12、北师大版语文七年级下册第四单元第8课回忆鲁迅先生同步练习C卷一、 基础知识及运用。 (共8题；共23分)1. （2分）明末清初的金圣叹提出“六才子书”之说，是指庄子、离骚、史记、杜工部集、_、_六本书。 2. （1分）结合课文内容及自己对鲁迅的了解，补充对联。上联:俭朴热忱甘于奉献下联: _3. （2。