七年级语文下册第8课回忆鲁迅先生基础巩固北师大版

上传人:仙*** 文档编号:32945057 上传时间:2021-10-16 格式:DOC 页数:3 大小:92.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册第8课回忆鲁迅先生基础巩固北师大版_第1页
第1页 / 共3页
七年级语文下册第8课回忆鲁迅先生基础巩固北师大版_第2页
第2页 / 共3页
七年级语文下册第8课回忆鲁迅先生基础巩固北师大版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
8.回忆鲁迅先生基础巩固1给下列加点的字注音。 阖( ) 校样( ) 虔诚( ) 碟( ) 2下列词语中书写有误的一项是( ) A明朗 堵塞 咳嗽 肋膜 B掠夺 抽屉 解剖 磨杀 C祈祷 气喘 喉咙 躺椅 D训斥 轻捷 照例 倘若 3下列各项中有语病的一项是( ) A谁曾接触过这种眼光就会感到一个旷代的全智者的催逼。 B我想,倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的,因为给了他一个做人的机会。 C通过回忆鲁迅先生,向我们展现了一个生活化真实化的鲁迅。 D他招聚了小朋友来,他向他们展览,向他们夸耀,这种玩意只有他有而别人不能有。 4依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( ) _,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用了自己的所有知识储备,殚精竭虑,呕心沥血 鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜他的对手所赐 所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的文章 看看他的那些对手吧,胡适、林语堂、郭沫若、成仿吾、陈垣、梁实秋,个个都是国内顶级文人学者,学富五车,满腹经纶 A B C D 5阅读下面这几段文字,写出自己的感受和评析。 1936年10月17日,鲁迅先生病又发了,又是气喘。 17日,一夜未眠。 18日,终日喘着。 19日,夜的下半夜,人衰弱到极点了。天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。 _ _参考答案 1.h jio qin di 解析 注意“校”为多音字。“虔”不要误读为“qin”。 2B 解析 B项中“磨杀”应写作“抹杀”。 3C 解析 C项缺少主语,可以删去“通过”和逗号。 4C 解析 先找联系密切的句子,进行小范围的句子排序。句中有人称代词“他”,肯定在前文中有所指,再看四个分句可以发现,这个“他”指“鲁迅”,而“鲁迅”这个名字在句中第一次出现,同时,“对手”在这两个句子中重复出现,根据语言的连贯性,可确定句一定跟在句后;句中有个“他们”,浏览四个分句后发现,句中提到六个人,这个“他们”一定指这六个人,这样可断定句应排在句后面。句顺序确定,这三句综述了鲁迅伟大的原因,句陈述结果,自然应跟在后面。这样,四个句子的顺序可确定为。 点拨:排列句子顺序是难点,利用抓关键词语的方法来进行“最密切句子”的排序是解决这个难点的关键。这些关键词语,一类是关联词语(或表因果关系的词语),表明句子间的关系(如本题中的“所以”);一类是有先后之分的词语,如“首先”“其次”“再次”、“先前”“后来”“现在”、“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等;还有一类是重复的词语(像本题中的“对手”“鲁迅”“他”),通过这些重复的词语出场的先后来判断其所在句子的先后顺序。总之,抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。 5示例:这几段文字是作者为鲁迅先生谱写的一首哀而不伤的安魂曲。作者不愿意接受鲁迅先生逝世这一残酷现实,所以她没有着意渲染鲁迅先生临终前的痛苦,反而极力烘托出一种静谧安详的气氛。 解析 这几段文字通过渲染鲁迅先生临终前的静谧安详的气氛,流露出作者对鲁迅先生的怀念。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!