青春飞扬教案Tag内容描述：
1、青春飞扬 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春 能力目标 培养自信、自强的优秀品质，做到自尊自爱 知识目标 青春含义的理解；知道自信、自强对于。
2、第三课 青春的证明 第1框 青 春 飞 扬 【目标定位】 一、教学目标 情感态 度价值 观目标 1.体会青春期的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春 2.感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春热情，树立自强的青。
3、青春飞扬 课 题 青春飞扬 课时安排 共 1 课时 课程标准 认识自我 课标P7第1 2体会青春期的美好 学会克服青春期的烦恼 调控好自己的心理冲动 学习目标 1 通过预习 在课本上找出青春活力的表现 2 通过观看视频 总结自。
4、青春飞扬 备课教师 使用教师 授课时间 课时 1 课题 青春飞扬 课型 教学目标 1 知识目标 感受青春的美好 激发学生以自信 自强的态度去探索青春 2 能力目标 具备感知美好青春的能力 提高学生交流合作 表达感受的能力。
5、青春飞扬教学分析【教学目标】知识与能力青春含义的理解；青春的意义。过程与方法运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。情感态度与价值观通过生活实例, 学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义。【重点难点】教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解教学过程一、导入新课（多媒体显示）有人说。
6、第1课时 青春飞扬教学分析【教学目标】知识与能力青春含义的理解；青春的意义。过程与方法运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。情感态度与价值观通过生活实例, 学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义。【重点难点】教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解教学过程一、导入新课（多媒体显示。
7、青春飞扬 教学目标知道什么是自信，什么是自强。以及自信和自强的作用。在生活中培养自信和自强的品格，养成良好的生活习惯。做一个自信自强的中学生。教学重点和难点重点自信的作用？自强的作用？自强的内容？自强依靠什么？难点自强依靠什么？教学方法 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法教学准备 教师：制作多媒体课件。教。
8、第1框 青春飞扬1.教学背景分析1、教材分析（1）课标要求：课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：了解清楚心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。“自尊自强”部分：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。（2）整体感知教学内容本节课是七年级上册第三课的第一框题，在学习了青春的邀约和青春的心弦后，对青春期的。