铅笔有多长

1、2019年二年级数学下册铅笔有多长基础练习2 北师大版 1.在（ ）里填上适当的数。 （1）4米=（ ）分米 （2）8厘米（ ）毫米 （3）90毫米（ ）厘米 （4）120分米（ ）米 （5）3米（ ）厘米 （6）50分。

2、2019年二年级数学下册铅笔有多长基础练习1 北师大版 一、填空 1、毫米和分米都是（ ）单位。我们学过的长度单位还有（ ）和（ ） 2、通常量比较长的物体我们用（ ）做单位，量比较短的物体我们用（ ）做单。

3、2019年二年级数学下册铅笔有多长拔高练习 北师大版 一 、填空。 1、填上合适的长度单位。 （1）一枝铅笔长约2（ ），还可以说成是20（ ）。 （2）跳绳长约2（ ）。 （3）黑板长约40（ ），也就是4（。

4、二年级数学 铅笔有多长 教案 教学内容 北师大小学数学二年级下册 铅笔有多长 教学目标 1 在实践活动中知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 建立分米和毫米的表象 2 在实际测量的过程中 学会选择合适。

5、二年级数学教案 铅笔有多长 教案 1 通过测量铅笔长度的活动 知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 2 通过实际测量 学习米 分米 厘米和毫米之间的关系 3 通过估一估 量一量等活动 发展学生的估算能力。

6、二年级数学教案 铅笔有多长 北师大实验教材第四册第五单元第一课时 教学目标 1 通过测量铅笔长度的活动 知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 2 通过实际测量 学习米 分米 厘米和毫米之间的关系 3 通。

7、二年级数学教案 铅笔有多长 教学 北师大实验教材第四册第五单元第一课时 教学目标 1 通过测量铅笔长度的活动 知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 2 通过实际测量 学习米 分米 厘米和毫米之间的关系。

8、北师大版二年级数学教案 铅笔有多长 教学目标 1 通过测量铅笔长度的活动 知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 2 通过实际测量 学习米 分米 厘米和毫米之间的关系 3 通过估一估 量一量等活动 发展学。

9、北师大版二年级数学下册 铅笔有多长 教案 1 经历实际测量的过程 认识1分米和1毫米有多长 掌握米 分米 厘米和毫米之间 的关系 能进行简单的单位换算 感受分米 毫米的实际意义 积累测量经验 初步发展空间观念 2 能根。

10、北师大版数学二年级下册教案 铅笔有多长 1 通过测量铅笔长度的活动 知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操 作能力 2 通过实际测量 理解米 分米 厘米和毫米之间的关系 3 通过估一估量一量等活动 发展学生的估。

11、北师版二年级数学 铅笔有多长 1 在实践活动中知道1分米和1毫米有多长 发展空间观念和动手操作能力 建立分米和毫米的表象 2 在实际测量的过程中 学会选择合适的长度单位 了解米 分米 厘米 毫米之间的关系 3 在活动中。

12、小学数学二年级下册教案 铅笔有多长 教学活动设计 铅笔有多长 是北师大版小学数学第四册第五单元测量 第40 41页 的内容 实际上是 毫米 分米的认识 设计理念 教材是教学的一种材料 但不是唯一材料 现代教育技术的运。

13、小学数学二年级下册教案 铅笔有多长 教学实录 一 情境导入 师 同学们 喜欢猜谜语吗 老师这里有一个谜语 身体细又长 身穿花衣裳 要想写好字 请它来帮忙猜一猜它是谁 生 齐 铅笔 师 铅笔是我们亲密的学习伙伴 取一枝。

14、小学数学二年级下册教案 铅笔有多长 的教学实录与反思 教学目标 1 初步理解1dm 1mm 1cm 1m之间的关系 2 通过测量的活动体验1dm和1mm的长度 培养学生的空间想象和动手能力 3 通过估 量的活动 发展估测能力 教学重点。

15、北师大版二年级下册数学第四单元第一节 铅笔有多长 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共10分 1 4分 在横线里填上 或 34毫米 9厘米 1米 100厘米 60毫米 6厘米。

16、2019 2020年二年级数学下册 铅笔有多长 4教案 北师大版 教学目标 知识目标 通过估测 探索 验证 知道1毫米和1分米有多长 掌握米 分米 厘米和毫米之间的关系 能力目标 发展学生的估测能力 动手操作能力 情感目标 让学。

17、2019 2020年小学数学二年级下册 铅笔有多长 教案附教学反思 教材分析 本节课在二年级数学下册中第五单元的第一课时 二年级上册学生已经学了米和厘米 本单元继续教学分米和毫米 这样 学生就认识了常用的 较小的各个长。