2019-2020年九年级语文下册 第三单元 综合性学习 口语交际你相信商业广告吗教学案 （新版）语文版 【教学目标】： 1、着重训练学生在日常环境中听、说、辩论的能力。 2、提高学生的组织能力，使学生能将生活和语,语文版九年级下册第三单元 口语交际：你相信商业广告吗教学目标1将学生口语表达与社会生
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1、2019-2020年九年级语文下册 第三单元 综合性学习 口语交际你相信商业广告吗教学案 （新版）语文版 【教学目标】： 1、着重训练学生在日常环境中听、说、辩论的能力。 2、提高学生的组织能力，使学生能将生活和语。
2、语文版九年级下册第三单元 口语交际：你相信商业广告吗教学目标1将学生口语表达与社会生活紧密相连，使学生学会交际，善于交际，注意口语表达的连贯得体； 2认真倾听，敢于发表自己的意见，反驳他人的观点；讲究礼仪，举止大方。3将思维训练融进对课题的。
3、 打开电视机收音机,翻打开电视机收音机,翻开报纸杂志,我们几乎随时能开报纸杂志,我们几乎随时能见到商业广告;在城市里我们见到商业广告;在城市里我们几乎抬头就能看到商业广告,几乎抬头就能看到商业广告,我们周围充满了商业广告.请我们周围充满了商。
4、九年级语文下册 第三单元 综合性学习 口语交际你相信商业广告吗教学案 新版语文版教学目标:1着重训练学生在日常环境中听说辩论的能力.2提高学生的组织能力,使学生能将生活和语文结合起来,了解有关辨别广告真假的知识.3注意口语表达的连贯得体.在。