在其左端无初速放上木块。若木块与皮带间的动摩擦因数为μ。则木块从左到右的运动时间可能是 ( ) A. B. C. D.。2、 传送带以v1的速度匀速运动。物体以v2的速度滑上传送带。物体速度方向与传送带运行方向相反。
牛顿运动定律的应用课件Tag内容描述:
1、牛顿运动定律的应用 第三章第三节,读图,作图和用图,图像问题,传送带模型,1、如图所示,传送带水平长为L,运动速率恒为V0,在其左端无初速放上木块,若木块与皮带间的动摩擦因数为,则木块从左到右的运动时间可能是 ( ) A. B. C. D.,234,2、 传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因素为,则以下判断正确的是,A当v2、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关 B当v2、L满足一定条件时,物体可以从B端。
2、第四章牛顿运动定律 6牛顿运动定律的应用 一 牛顿三个运动定律的内容及公式 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛顿第二定律 物体加速度的大小跟作用。
3、第3讲牛顿运动定律的应用 考点 超重和失重 大于 小于 0 竖直向下 g 下 竖直向上 续表 a a 0 基础自测 1 在升降电梯内的地面上放一体重计 电梯静止时 晓敏同学站在体重计上 体重计示数为50kg 电梯运动过程中 某一段时。
4、第6讲牛顿运动定律的应用1,考点互动探究,教材知识梳理,返回目录,第6讲牛顿运动定律的应用1,教材知识梳理,返回目录,核心题空,加速度,加速度,第6讲牛顿运动定律的应用1,教材知识梳理,返回目录,核心题空,第6讲牛顿运动定律的应用1,教材知识梳理,返回目录,核心题空,大于,向上,小于,向下,等于零,第6讲牛顿运动定律的应用1,教材知识梳理,返回目录,核心题空,视重,实重,第6讲牛顿运动定律的应用1。
5、习题课二牛顿运动定律的应用,感悟解题规律,测评学习效果,感悟解题规律培养科学思维,一、瞬时加速度问题 分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析瞬时时刻前、后的受力 情况,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度.此类问题应注意以下两种基本模型. 1.刚性绳(或接触面):可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体.若剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要考虑形变恢复时间. 2.弹簧(或橡皮绳):此类物。
6、第8讲牛顿运动定律的应用,考点一,考点二,考点三,考点四,动力学两类基本问题 核心知识整合 解决问题的两个关键 1.应抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁。 2.对研究对象进行正确的受力分析或运动分析。 动力学两类基本问题的求解思路,可用下面的框图来表示:,加速度,考点一,考点二,考点三,考点四,命题点一已知受力求运动 【例1】 如图甲所示,一小物块沿光滑斜面从静止向下滑,其对应的速率与时间关系图。
7、第7讲牛顿运动定律的应用,一 超重和失重现象的判断“两”角度,二 整体法与隔离法的选取原则,三 求解图像问题的基本思路,四 动力学中极值问题的临界条件和处理方法,教材研读,五 两类传送带模型,突破一 对超重和失重的理解与应用,突破二 整体法和隔离法在连接体问题中的应用,突破三 动力学中的图像问题,重难突破,突破四 动力学中的临界极值问题,突破五 传送带模型,二、整体法与隔离法的选取原则,1.整体法。
8、第7讲牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲 牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲 牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲 牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲 牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲 牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲牛顿运动定律的应用2,考点互动探究,返回目录,第7讲牛顿运动定律的应用2。
9、第三章牛顿运动定律,第2讲牛顿运动定律的应用,NEIRONGSUOYIN,内容索引,过好双基关,研透命题点,课时作业,回扣基础知识 训练基础题目,细研考纲和真题 分析突破命题点,限时训练 练规范 练速度,过好双基关,1.两类动力学问题 (1)已知受力情况求物体的 . (2)已知运动情况求物体的 . 2.解决两类基本问题的方法 以 为“桥梁”,由 和 列方程求解,具体逻辑关系如图所。