苏教版二年级数学 秒的认识教学设计 二 教学目标 一 认知目标 1 使学生认识时间单位秒 知道1分 60秒 2 使学生初步建立1分 1秒的时间观念 二 能力目标 1 通过小组合作学习活动 培养学生合作意识 数学思考与语言表达。人教课标实验教材三年级上册第5961页的内容教学目标。秒的认识教学设计一。
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1、 苏教版二年级数学 秒的认识教学设计 二 教学目标 一 认知目标 1 使学生认识时间单位秒 知道1分 60秒 2 使学生初步建立1分 1秒的时间观念 二 能力目标 1 通过小组合作学习活动 培养学生合作意识 数学思考与语言表达。
2、优秀教学案例评选教案设计秒的认识教学内容:人教课标实验教材三年级上册第5961页的内容教学目标：1认识秒针，了解时间单位秒， 知道1分60秒。2体验时间的长短，初步建立1分1秒的时间观念。3让学生知道秒在生活中的应用，体验数学与生活的联系，。
3、秒的认识教学设计一,教学内容:二年级上册.二,教学目标:一认知目标:1. 使学生认识时间单位秒,知道1分60秒.2. 使学生初步建立1分,1秒的时间观念.二能力目标:1. 通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力.2.。
4、时分秒的认识教学设计宜黄棠阴小学吴菊兰教学内容:教材P76P78的有关内容,填一填试一试及练一练第14题.教学目的:1通过观察和操作,使学生认识时间单位时分,初步掌握这些时间单位间的进率.2使学生学会看钟表上表示的时间,学会记时间的方法,初。
5、最新资料推荐1 时分秒单元集体备课本单元在认识时分这两个时间单位的基础上,进一步学习更小的时间单位秒,以及有关时间的简单计算.首先认识更小的时间单位秒,了解1分60秒;其次是认识计量工具;再次,体验时间的长短,建立时间观念并掌握一定的估计方。
6、秒的认识教学设计 教材简析：秒的认识是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。此前，学生已对时分具有一定的感性体验，能正确认读几时几分。本课教材从材料的选择到呈现方式，都注重结合学生的生活经验，力求让他们在。
7、秒的认识教学设计教学内容:人教版,三年级上册,第5961页,练习十四第13题.教学目标:1认知目标:使学生认识钟表的结构;还认识较小的时间单位秒,知道1分60秒,初步建立1分1秒的时间观念.2能力目标:使学生在开放的活动中充分发挥自己的观察。