2019-2020年高中生物《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》教案14 新人教版必修2 一、教学目标 1、孟德尔对相对性状遗传试验的试验过程和试验结果 2、孟德尔对自由组合现象的解释及杂交试验分析图解 3、对自由组合现象解释。
孟德尔的豌豆杂交实验二Tag内容描述:
1、2019-2020年高考生物一轮复习 第1单元第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 1如图表示基因在染色体上的分布情况,其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是 ( ) 解析 基因自由组合定律研究的是不同对同源染色体上基因。
2、2019-2020年高考生物限时规范特训:第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 组题说明 考点 题号 错题统计 错因分析 自由组合定律的实质及验证 1、2、6 基因自由组合定律的应用 3、4、5、7、10、13 两对相对性状的异常。
3、2019-2020年高中生物1.1 孟德尔的豌豆杂交试验(二)教学设计(2)新人教版必修2 一、教学目标 知识方面 1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 情。
4、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案4 新人教版必修2 一、教学目标 知识方面 1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 情感态度与价。
5、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案9 新人教版必修2 一、教学目标 1、孟德尔对相对性状遗传试验的试验过程和试验结果 2、孟德尔对自由组合现象的解释及杂交试验分析图解 3、对自由组合现象解释。
6、2019年高考生物一轮复习 开卷速查 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 新人教版必修2 一、选择题 1用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9。
7、2019-2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案(第2课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。
8、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案2 新人教版必修2 一、教学目标 知识方面 1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 情感态度与价。
9、2019-2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案(第1课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。
10、2019-2020年高中生物1.1 孟德尔的豌豆杂交试验(二)教学设计(1)新人教版必修2 一、教学目标 1.知识目标 (1)孟德尔两对相对性状的杂交试验(A: 知道)。 (2)两对相对性状与两对等位基因的关系(B: 识记)。 (3)两。
11、2019-2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案13(第2课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定。
12、2019-2020年高考生物一轮复习 第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 1.基因的自由组合定律发生于下图哪个过程( ) AaBb1AB1Ab1aB1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A B C D。
13、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案11 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。基因自由。
14、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案14 新人教版必修2 一、教学目标 1、孟德尔对相对性状遗传试验的试验过程和试验结果 2、孟德尔对自由组合现象的解释及杂交试验分析图解 3、对自由组合现象解释。
15、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案8 新人教版必修2 一. 教学目标的设计 知识目标:1.阐明孟德尔一对相对性状的杂交实验,及对实验的解释。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法,创新思维。。
16、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案7 新人教版必修2 一、教学目标 1.知识目标 (1)孟德尔两对相对性状的杂交试验(A: 知道)。 (2)两对相对性状与两对等位基因的关系(B: 识记)。 (3)两对相对性状的。
17、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案12(第2课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定。
18、2019-2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验二 第1课示范教案 新人教版 从容说课 本小节主要讲述了控制不同性状的遗传因子的传递规律。按照从现象到本质的顺序,教材先介绍了孟德尔在两对相对性状遗传实验中发现的。
19、2019-2020年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案13(第1课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定。
20、2019-2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案13(第1课时) 新人教版必修2 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2遗传与进化第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定。