美术教学设计

1、美术教学设计 漂亮的瓶子 美 术 教 学 设 计教 者： 学校 教学内容： 漂亮的瓶子教学目的：1通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美评价能力。2通过折一折剪一剪画一画，提高学生动手操作能力，体验成功的快乐。3通过欣赏古今中外名。

2、教学设计教案模板基本信息学 科美术年 级一年级教学形式造型表现教 师姚玉霞单 位锡林浩特市第五小学课题名称神奇的口袋学情分析教学目标1引导学生认识各种美术工具和材料. 2引导学生用不同的美术工具和材料,大胆自由地表达自己的各种想法. 3引导。

3、第1课 肖像艺术教学目标 要求学生在了解人物动态变化的基础上,进行人物动态速写练习,以培养学生的整 体观念及形象的概括能力. 教学重点 了解人物动态变化的特征及动态线的确定. 教学难点 使学生在画人物动态时,如何掌握动态的特征及其速写方法。

4、 人教版一年级上册美术教案 第一课:认识美术工具学习课时:l课时学习领域:造型游戏教材分析:本课是学生进入小学首次上美术课,主要是认识一些美术工具和材料,知道它们的不同用途.用美术用具和材料,大胆自由地表述自己的各种想法.激发学生对美术课产。

5、新的实验教学设计1教学目标认知目标:认识理解二十世纪实验性艺术的表现形式及艺术风格,并由二十世纪实验性艺术的 表现形式折射出新思维,对当代视觉传达艺术的影响.技能目标:能分析一些视觉设计作品的构思及其表达的内涵;会利用相关图片进行打散重构。

6、石头中的生命教学设计马甸镇中心小学 祁亚明教材分析本课体现了美术课浓郁的人文精神,通过大量的石雕图片欣赏,让学生了解石刻在内容形式上的特色,感受我国石雕艺术的博大精深.石雕亦称石刻.最初,是为了生存的需要而打制石器,进而运用审美观,在石刻上。

7、碑帖情韵与池水尽黑教学设计1教学目标知识与技能目标:通过教材中古代名家勤学有成的故事，使学生了解勤与专是成功之本。勤 能补拙，熟能生巧。1. 过程与方法目标:通过欣赏作品与学生自主探究式学习使它们了解碑帖与书法的关系。2. 情感态度与价值观。

8、 美术教学设计 第1课 聚聚散散 教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课时：2课时 教学目标： 1让学生通过游戏实验等掌握颜色的喷与点的方法。

9、七年级上册美术教学设计图案之美教学目标了解装饰图案的历史和分类，学习装饰图案的形式美法则；运用图案设计的方法和形式美法则，创意设计装饰图案；体验装饰图案独特的艺术美感，感受其人文精神和情感表达。教学重点难点教学重点：了解装饰图案的分类及形式。

10、美术教学设计设计未来的书包 美术学科 设计未来的书包 概要: 让儿童设计他们熟悉的物品,在设计过程中充分发挥他们的想象,尤其是造型和功能方面. 教材分析:书包是同学熟悉接触最频繁的东西.通过对书包的观察想象和再创造,教育激发同学善于从周围的。