美术教学设计 图案之美 七年级上册

七年级上册美术教学设计图案之美教学目标了解装饰图案的历史和分类，学习装饰图案的形式美法则；运用图案设计的方法和形式美法则，创意设计装饰图案；体验装饰图案独特的艺术美感，感受其人文精神和情感表达。教学重点、难点教学重点：了解装饰图案的分类及形式美法则。教学难点：如何有效地运用图案的形式美法则，形成独特的设计创意。教学课时2课时、导入课前学生收集各种装饰图案的实物或图片，以小组为单位在课堂上展示并进行介绍与交流。从所收集的图案中探索装饰图案的作用与意义。二、实践与讨论1 .尝试存疑以各自喜欢的内容为题材，初步尝试设计一幅装饰图案作品，并思考遇到了哪些问题与困难？2 .运用“创新法”尝试发现：(1)与众不同的新意(2)具有表现力的画面(3)是否有效运用了形式法则(4)平淡的画面，可以有哪些突破3 .讨论释疑，突破难点从实践中引发讨论：图案设计的重要问题是“统一与变化”。先尝试掌握“对称”与“对比”的形式。继而通过听音乐的方式，体会节奏的存在，并将这种节奏转化为视觉的形式。如有规律的重复形态、渐变的形态所具有的节奏感，发现节奏与律动美。三、构思与创作选择某一内容为题材，运用不同的形式美的法则进行创意，小组讨论完善第5页共4页构思并动手创作教师巡回辅导，可播放有节奏感的背景音乐695931红罚丰4www.wdgngE)RO5E2012重硕牢嚼即此皿:以皈%加四、展示与评价以小组为单位进行集体展示，并分析评价五、作业设计一个花卉图案的二方连续六、课后拓展在日常生活的衣、食、住、行等各个方面中寻找装饰图案如何被运用，观察我们身边的物品，并从形式美的角度审视其设计方法。第4页共4页