美术教学设计漂亮的瓶子

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资源描述
美术教学设计 漂亮的瓶子 美 术 教 学 设 计教 者:* (*学校 ) 教学内容: 漂亮的瓶子教学目的:1、通过欣赏与感受活动,提高学生的审美创造能力和审美评价能力。2、通过折一折、剪一剪、画一画,提高学生动手操作能力,体验成功的快乐。3、通过欣赏古今中外名画作品,培养学生热爱传统艺术的情感。教学重点:学生能创造出一个造型别致、图案、花纹色彩好看的瓶子作品。教学难点:剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小外形更美观。教 具:教师准备各种性状的瓶子、剪刀、彩纸、范画等。学生准备剪刀、常规用品。教学过程:一、组织教学 检查学生用具准备情况。 二、导入新课1、出示教师事先准备好的瓶子问:这是什么?是什么形状的?2、板书:瓶子三、新课1、欣赏古今中外的一些瓶子作品。问:这些瓶子漂亮吗?讨 论:(1)看书第八页比较左右两个瓶子有什么特点?(2)一个瓶子有哪几个部分?这两个瓶子的形状有什么不同?(3)两个瓶子的装饰有什么不同?教师小结:这些瓶子不仅实用、而且精美。外形特点有瓶口、瓶脖、瓶肚、瓶底、瓶耳等。装饰的方法都用了花纹和图案。 2、欣赏学生作品讨 论:这些瓶子美在哪里?用什么方法进行美化?你最想画什么图案和花纹? 3欣赏教师作品 4指导学生创作步 骤:(1)先剪出瓶子的外形。(对折、画、剪) 问:怎样才能剪出一个对称图形的大瓶子? 教师示范(注意剪的要大一些) (2)画花纹和图案问:怎样把剪出的瓶子打扮的更漂亮?5、学生创作教师巡视强 调:(1)剪的瓶子要对称 (2)剪的要大一些(3)花纹和图案要漂亮四、欣赏评述1、学生把自己的作品贴到黑板上。(1)学生自评(2)学生互评(3)教师小结六、课后延伸课后继续创作更精美的瓶子七、板书设计漂亮的瓶子结构: 瓶口 瓶脖 瓶肚瓶底 瓶耳花纹 图案 教学思路:本课主要是让学生通过欣赏古今中外优秀作品、教师作品、学生作品,提高学生审美能力和创作能力,通过观察讨论,使学生掌握对称特点的折剪放法,能顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化和装饰。通过折一折、剪一剪、画一画,提高学生动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验成功的快乐。培养学生热爱传统艺术的情感。
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