美术教学设计 (3)

教学设计（教案）模板基本信息学 科美术年 级一年级教学形式造型表现教 师姚玉霞单 位锡林浩特市第五小学课题名称神奇的口袋学情分析教学目标1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。 3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学过程一、组织教学： 二、导入新课：师生共同交流所准备的物品，及所带材料可排列成哪些物体和造型。 三、讲授新课： 1、思考与讨论阶段 分组展示自己所具备的物品，引导学生思考座谈、开展积极想像，怎样利用手中的材料，分小组集体一起排列出新颖的立体造型。 2、发展阶段 人人参与，把瓶罐重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案与造型。通过组与组参观，相互补充，拓宽思路，了解自己小组所设计排列作品的优点与不足，进行修改。 3、收拾与整理板书设计 神奇的口袋 作业或预习A、用自己喜欢的工具和材料进行创作，以体会工具和材料，及它们不同性能和特点。 B、尽量大胆、自由地表现， C、用简单的点、线、面来组合画面欣赏各种图片和课本 自我评价欣赏同学用各种工具表现出来的作品 组长评议或同行评议（可选多人）：姚玉霞、孟丽娟、赵红彩 评议一单位：锡市五校 姓名：姚玉霞 日期：2013.10