29 盲孩子和他的影子 学习目标1有感情地朗读课文,感受课文纯真友好的情感氛围,体会诗情画意.2品位文章,多角度多侧面地感受作品的美,理解作品的内涵.3产生热爱生活关爱弱者的良好愿望重 点重点是多角度理解课文主旨难 点难点是欣赏文章的意境美,29 盲孩子和他的影子 目标呈现1有感情地朗读课文,多角度
盲孩子和他的影子导学案无答案新版新人教版通用Tag内容描述：
1、29 盲孩子和他的影子 学习目标1有感情地朗读课文,感受课文纯真友好的情感氛围,体会诗情画意.2品位文章,多角度多侧面地感受作品的美,理解作品的内涵.3产生热爱生活关爱弱者的良好愿望重 点重点是多角度理解课文主旨难 点难点是欣赏文章的意境美。
2、29 盲孩子和他的影子 目标呈现1有感情地朗读课文,多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯.2学习欣赏文章美.3培养学生热爱生活关爱弱者的良好品质.重点难点1多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯.2学习欣赏文章美.一预习热身1资料链接作家。
3、盲孩子和他的影子 学习目标:1.了解故事主要内容,感受盲孩子走向光明过程中的心情变化.2.理解影子对盲孩子的帮助和鼓励对盲孩子走向光明的作用.3.多元理解文章的主题,学会在生活中去关爱孤单脆弱的人.自主学习,思考问题1给下列加点字注音.嬉戏。