培养和激发同学们的创新意识。2.培养同学们主动获取新知识和自主探究的能力。2019 2020年一年级数学下册 买铅笔教案 北师大版 教学目标 1 在买铅笔的情境中探索十几减9退位减法的计算方法 2 能正确计算十几减9的减法 并能简单运用 3 培养学生善于思考 倾听的学习习惯 能理解他人的不同算法 同。
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1、买铅笔 教学目标： 1鼓励同学们算法多样化，培养和激发同学们的创新意识。 2.培养同学们主动获取新知识和自主探究的能力。 3.掌握十几减9的口算方法，提高同学们的计算能力。 教学重点：学会正确计算十几减9的退位。
2、第一单元 加与减（一） 第1课时 买铅笔 【教学内容】 教科书第23页内容。 【教学目标】 1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法；并通过交流和比。
3、2019 2020年一年级数学下册 买铅笔教案 北师大版 教学目标 1 在买铅笔的情境中探索十几减9退位减法的计算方法 2 能正确计算十几减9的减法 并能简单运用 3 培养学生善于思考 倾听的学习习惯 能理解他人的不同算法 同。
4、2019年一年级数学上册 买铅笔教案 北师大版 教学目标 1 鼓励同学们算法多样化 培养和激发同学们的创新意识 2 培养同学们主动获取新知识和自主探究的能力 3 掌握十几减9的口算方法 提高同学们的计算能力 教学重点 学。
5、2019年一年级数学下册 买铅笔教案 北师大版 教学目标 1 在买铅笔的情境中探索十几减9退位减法的计算方法 2 能正确计算十几减9的减法 并能简单运用 3 培养学生善于思考 倾听的学习习惯 能理解他人的不同算法 同时又能。
6、一加与减一第1课时买铅笔教学目标1.知识与技能:在具体的情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减9的退位减法。2.过程与方法:能正确计算十几减9的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。3.情感态度与价值观:能理解他人的不同算法,体会算法。