第一单元 加与减（一） 第1课时 买铅笔 【教学内容】 教科书第2～3页内容。引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法。一年级数学下册 一 加与减一第1课时 买铅笔教案 北师大版教学内容 教科书第23页内容.教学目标 1. 通过生活中的情境。再读一读. 读作。能正确计算十几减9的退位减法。
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1、第一单元 加与减（一） 第1课时 买铅笔 【教学内容】 教科书第23页内容。 【教学目标】 1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法；并通过交流和比。
2、一年级数学下册 一 加与减一第1课时 买铅笔教案 北师大版教学内容 教科书第23页内容.教学目标 1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法。
3、第1课时 一共有多少1.1 2 左边有1个,右边有4个,一共 左边有2个,右边有3个,合起来 有 个. 数一数,一共有 个.2.1 2 12 ,读作: . 22 ,读作: .3. 摆一摆,算一算. 21 参考答案:1. 15 252. 13。
4、第1课时认识加法教材P24一看图列算式,再读一读. 读作: 读作:二照样子填一填.三照样子,算一算,画一画.2214 23 四把5个草莓放在两个盘子里,有几种不同的方法,用算式表示. 口算41233221131231142211三加与减一第。
5、一加与减一第1课时买铅笔教学目标1.知识与技能:在具体的情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减9的退位减法.2.过程与方法:能正确计算十几减9的退位减法,并能解决相关的简单实际问题.3.情感态度与价值观:能理解他人的不同算法,体会算法。
6、最新资料推荐一加与减一第1课时买铅笔教学目标1.知识与技能:在具体的情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减9的退位减法.2.过程与方法:能正确计算十几减9的退位减法,并能解决相关的简单实际问题.3.情感态度与价值观:能理解他人的不同算。
7、最新资料推荐第三单元加与减一本单元是学生学习运算的起始.对于运算的学习,一般从三个线索展开:理解运算的意义,探索计算的方法,解决简单的实际问题.在本单元中,分别对应于认识加法和减法,10以内数的加减运算,10以内数的加减法的应用.在内容安排。