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1、单元综合提升,核心知识整合,网络构建,1.怎样正确对待文化多样性(1)首先要认同本民族文化，培育好、发展好本民族的文化。(2)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性。

2、第22课文化的多样性与文化传播,1.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。2.评估现代传媒对文化传播的影响，感受文化差异对人们的经济、政治和日常生活的影响。,课标要求,大题。

3、措施类主观题专练,1,2,3,4,5,6,1.质量发展是兴国之道、强国之策，党和国家历来高度重视质量工作。当前，我国已成为世界第二大经济体，但中国品牌进入“全球品牌100强”和“全球最佳品牌排行榜”的数量仍屈指可数。

4、第21课文化对人的影响,辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。,课标要求,大题提分揭秘技巧,主干构建易错明辨,核心突破精讲考点,课时作业,内容索引,主干构建易错明辨,文化对人的影响,文化影响人。

5、单元提升练(二),一、选择题1.北斗地图APP是精准导航服务工具，可为广大用户提供移动、实时的定位和导航以及基于位置的信息服务。北斗地图APP于2018年5月1日上线，更多的手机、可穿戴设备等终端都将摆脱对美国GPS的依。

6、题组7 生态文明与环境保护 1孟子曰：“牛山之木尝美矣，以其郊于大国也，斧斤伐之，可以为美乎？是其日夜之所息，雨露之所润，非无萌櫱(嫩芽新枝)之生焉，牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯(光秃)也。人见其濯濯也，以。

7、第39课 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 课标要求 引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况。 核心考点一 英国的君主立宪制 1英国君主立宪制的结构特点 结构特点 国王 国王的现代职能：是国家统。

8、第21练 近代中国民族民主革命 1(2018湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟第二次联考，42)阅读材料，完成下列要求。 材料 制度是一个社会的博弈规则，或者更规范一点说，它们是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束。

9、第30课 把握思维的奥妙 课标要求 说明思维和存在的关系问题，表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 试判断 1意识是大脑特有的机能。( ) 分析：错误。意识是人脑特有的机能，其他动物也有大脑，但其他动。

10、第46练 不等式的解法 基础保分练 1 一元二次不等式 x 2 x 3 0的解集为 A x x 2或x3 B x 3x2 C x x 3或x2 D x 2x3 2 不等式 1的解集是 A B 2 C D 2 3 下列选项中 使不等式xx2成立的x的取值范围是 A 1 0 B 1 C 0 1 D 1。

11、第八单元 当代国际社会 单元综合提升 1 当前国际形势的特点 1 当今世界 和平与发展仍然是时代的主题 保持国际形势总体稳定 世界经济有了很大的发展 2 世界仍然很不安宁 不公正 不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展。

12、阶段滚动检测 一 一 选择题 1 设集合A 1 2 3 B 2 3 4 M x x ab a A b B 则M中的元素个数为 A 5B 6C 7D 8 2 命题 若x2 1 则x 1或x 1 的逆否命题为 A 若x2 1 则x 1且x 1 B 若x2 1 则x 1且x 1 C 若x 1且x 1 则x2 1 D 若。

13、第41练 数列的前n项和 基础保分练 1 数列1 2 3 4 前n项和为 A 1 B C D 2 数列 an 中 an 1 nn 则a1 a2 a10等于 A 5B 5C 10D 10 3 数列 an 满足an 1 an 1 nn 则数列 an 的前20项的和为 A 100B 100C 110D 110 4 2019湖。

14、第22练 导数小题综合练 基础保分练 1 2018商丘模拟 设曲线f x ex x e为自然对数的底数 上任意一点处的切线为l1 总存在曲线g x 3ax 2cosx上某点处的切线l2 使得l1 l2 则实数a的取值范围是 A 1 2 B 3 C D 2 已知f x 与。

15、深化经济体制改革 推动经济健康发展 经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点 实现产权有效激励 要素自由流动 价格反应灵活 竞争公平有序 企业优胜劣汰 要完善各类国有资产管理体制 改革国有资本授权。

16、第十一单元 中华文化与民族精神 一 选择题 1 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 韵味传神的青花瓷穿越千年的历史 向人们展示了中华文化的 A 包容广纳 B 推陈出新 C 博大精深 D 源远流长 答案 D 解。