经济生活

1、2018,.,1,第二单元,第一单元,第三单元,第四单元,经济生活,2018,.,2,第四单元解读1.本单元从我国当前的经济体制、所处的发展阶段、所处的国际经济背景三个方面介绍当前我国社会主义经济活动是在什么样的舞台上展现自己风采的。2.在复习备考中，要把握一个核心、两种环境。一个核心就是经济又好又快发展。两种环境就是国内环境（即社会主义市场经济体制）、国际环境（经济全球化）。为此，要以科学发展观为核心，构建出涵盖企业生产、居民消费、扩大就业、市场调节和宏观调控、引进来与走出去等知识点的知识网络。,2018,.,3,高考考什么2018。

2、第八课 财政与税收,第三单元 收入与分配,2018,.,2,第七课 个人收入的分配 -关键词：收入与分配,第二单元：生产创造出财富-生产、劳动与经营,第三单元： 财富的分配-收入与分配,知识联系,第八课 国家收入的分配 -关键词：财政与税收,考点考向概览,2018,.,4,网络构建,2018,.,5,、财政的基本含义,（）含义：国家的收入和支出,（）特点：以国家为主体、凭借政治权力而进行的（具有强制性）社会产品分配（具有社会性）,（）内容：国家对社会产品的分配,（）本质：是一种分配关系,（）目的：国家履行对内对外职能,考点一：财政收入及其构成,2018。

3、经济生活第二单元,1,一、生产决定消费。 1.生产决定消费的对象；2.生产决定消费的方式；3.生产决定消费的质量和水平； 4.生产为消费创造动力。 二、消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。 1.生产的产品被消费了，生产过程才算最终完成；（消费是生产的目的） 2.消费对生产的调整和升级具有导向作用； 3.一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长；（消费是生产的动力） 4.消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。, 诵读热身,2,自学向导,1.社会再生产过程包括哪四个环。

4、经济生活第二单元练习,1,知识点,1.生产和消费的关系 2.基本经济制度是什么，各成分的地位， 及怎么样进行国企改革 3.公司的类型，成功经营的因素 4.怎么样解决就业，怎么样维权 5，对比投资理财的类型,2,1某网络购物趋势报告分析，2015年我国网购呈现全民健康消费趋势。随着健康知识的普及，消费者更加关注居家环境的健康，尤其对与空气、水相关的健康产品保持较高的需求。由此可见( A居民收入是影响消费水平的主要因素 B生产决定消费的质量和水平 C新的消费热点将会带动相关产业的发展 D消费者要避免盲从，理性消费,1C 解析此题考查消费。

5、2013年3月28日，由xx再生资源利用有限公司、博宥集团、xx省南京市总工会主办，云南省民政厅协办的“奉献爱心，赈灾送水”援赠仪式在xx省昆明市举行。“全国道德模范”陈光标以及“x国扶贫开发典型人物”丁书苗共同向西部干旱灾区捐赠总量达5300吨，价值1300万元的饮用矿泉水。据此回答第12题。 1.材料中向西部干旱灾区捐赠的饮用矿泉水() A.是商品因为有使用价值 B.不是商品因为不是劳动产品 C.是商品因为进行交换 D.不是商品因为不用于交换,D,1,2.在xx某些干旱灾区，一吨自来水可以卖120元，而在市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1.5元/瓶(。

6、1月13日默写,宏观调控的目标、经济手段的定义及各种具体政策,1,推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制P32,混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展P34,生产方式企业经营与发展,国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护P35,2,企业企业经营与发展,企业的地位、目的。P36,企业守法诚信、承担社会责任，讲求社会效益。P36,建立现代企业制度，进。

7、经济生活 专题二,企业,市场经济最重要的主体,1,复习思路,企业的角色定位,第一单元生活与消费,角色一：企业是产品服务的提供者,角色二：企业是生产经营的组织者,第二单元生产劳动与经营,第三单元收入与分配,角色三：企业是收入分配的参与者,2,1. 为确保农产品质量安全，2014年农业部将开展农药、“瘦肉精”、生鲜乳、抗菌药、畜禽屠宰、渔业禁用药物、农资打假等七个专项治理行动 。要求企业严把产品质量关。其经济学依据是（ ） A消费者购买商品是为了获得使用价值 B产品质量决定商品的价值量 C企业生产的目的是为了获得使用价值 D产品质。

8、______________________________________________________________________________________________________________经济生活全套教案第 一单元 生活与消费第一课 神奇的货币一、内容标准1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观知识目标识记：货币的本质。货币的两个基本职能。纸币。支票和信用卡。外汇和汇率。 理解： 物物交换的困难与货币产生的必然性。价格是价值的货币表现。商品流通及其公试。商品流通与物物交换的区别。纸币与金属货币的联系和区别。信用工具的用途和使用。人民币外汇牌价。运用：联系现实生活中人们对货。

9、______________________________________________________________________________________________________________淄博第十中学思想政治必修1经济生活模块测试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分）从2005年7月1 日起，上海开始实行夏季高峰时段的季节性电价，平均每千瓦时提高0335元。其中，国家产业政策鼓励类项目生产用电价格，每千瓦时提高0.024元，据此回答12题。 1上海物价部门实行夏季高峰时段季节性电价，运用价格机制缓解电力供需紧张矛盾，这样做的依据是（ ） A商品的价格与市场对商品的需求成正比 B价格是价值的货币表现。

10、______________________________________________________________________________________________________________经济生活习题（非选择题）1、材料一十八届三中全会决定提出，要鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业。某公司发展过程中资本结构的变化1989年注册资本1 000万元，国有股占100%1993年1995年注册资本40 000万元，国家股4%，境内法人股56.01%，个人股14.99%，外资25%1999年国家股2.73%，境内法人股33.14%，个人股8.87%，境内上市外资股10.5%，外资法人14.8%，公众股30.32%2007年境内。

11、______________________________________________________________________________________________________________第一单元：生活与消费知识点总结1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念。

12、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一课 神奇的货币货币1 商品使用价值：山股票能够满足人们需要的某种属性（例：能用来交换的）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值含义：用于交换的劳动产品基本属性：是使用价值与价值的统一2 货币与一般等价物货币产生的第一阶段：物物交换（商品商品）一般等价物 1.含义：大家普遍乐意接受的商品2.功能：表现一切商品的价值，充当商品交换的。

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