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第三课 多彩的消费,第二框 树立正确的消费观,1,消费水平,生产发展,收入,消费心理,2,消费心理面面观,3,从众,求异,攀比,求实,4,1、从众心理,2、求异心理,3、攀比心理,4、求实心理,消费心理面面观,5,从众心理,特点,影响,态度,仿效性 重复性 盲目性,利：健康合理从众带动某一产业发展,弊：不健康不合理的从众不利于经济良性发展，对个人生活不利,具体问题总体分析,合理从众：支持,不合理从众：反对,6,求异心理,特点,影响,态度,与从不同 标新立异,利：展示个性，有时可推动析工艺和 产品出现,弊：代价大，社会不认可,过分标新立异，不值得提倡,7,攀比心理,特点,影响,态度,增长虚荣心，对个人不利,不健康的心理，不适用范围，不值得提倡,炫耀性 盲目性,8,求实心理,特点,影响,态度,讲究实际 讲究实惠,利：对个人和社会都有利,值得提倡,9,心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,特点,利,弊,态度,仿效、重复、盲目性,健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展。,不健康不合理的从众心理引发的消费会误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体分析，盲目从众不可取。,标新立异,展示个性、推动新工艺新产品的出现。,过分标新立异代价大，社会不一定认可。,具体分析，过分标新立异不值得提倡。,夸耀性 盲目性,不实用，对个人生活不利。,不健康的心理 、不可取。,符合实际，讲究实惠。,对个人和社会都有利。,是理智的消费，应大力提倡。,四种消费心理的比较,10,盲目从众不可取 过分求异吓死人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融,11,小刚同学最近很烦恼，他想跟爸爸要钱买一部苹果7的手机，因为两个好朋友小丁和小明都买了苹果7，像爸爸说，高中生没有必要用那么贵的手机，买一部几百元的当作通讯工具就可以，小刚和爸爸的消费心理分别是（ ）,A、从众 攀比 B、求异 求异 C、从众 求实 D、攀比 从众,C,12,做理智的消费者,13,你听说过“月光族”和“酷抠族”吗？ 你赞成哪种消费观念？为什么呢？,思考,14,1、量出为入，适度消费,2、避免盲从，理性消费,3、保护环境，绿色消费,4、勤俭节约，艰苦奋斗,正确的消费原则,践行正确的原则做理智的消费者,15,1、量入为出，适度消费,当前可支配收入,未来预期收入,+,经济承受能力之内,反对：超前/滞后消费,超前消费,滞后消费,16,2、理性消费原则,三避免,（1）避免盲目跟风 （2）情绪化消费 （3）避免重物质消费而忽视精神消费,购物要理智,17,3、绿色消费原则,（2）核心：可持续性消费,（1）主旨：,（3）内容：（5R）,节约资源，减少污染 绿色生活，环保选购 重复使用，多次利用 分类收回，循环再生 保护自然，万物共存,保护消费者健康 节约资源 保护环境,18,4、勤俭节约、艰苦奋斗,注意：勤俭节俭抑制消费,要求：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到戒奢从俭,反对：铺张浪费，骄奢淫逸,与“适度”是否矛盾？,具有一致性 适度消费是反对超前消费而不抑制消费， 勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。 因此，不能把艰苦奋斗，勤俭节约课解为对消费的限制。,19,2013年以来，“光盘行动”以燎原之势，迅速成为影响力最大的民间行动，2月5日，仅新浪网，与“光盘行动”有关的微博就近60万条。“光盘行动”（ ）,是地一种求实心理主导的理性消费 是盲目从众心理消费 符合绿色消费的主旨 践行了勤俭节约，艰苦奋斗的原则,A、 B、 C、 D、,D,20,消费原则,做理智的消费者,21,树立正确的消费观,消费心理面面观,做理智的消费者,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,1、量出为入，适度消费,2、避免盲从，理性消费,3、保护环境，绿色消费,4、勤俭节约，艰苦奋斗,必须坚持,22,小明是一名大一新生。开学前,他打算买一部手机,以便与家人、朋友联系。小明有两点考虑,其一,自己买手机只是为了方便联系,所以,功能没有必要过多;其二,尽管家庭生活条件还不错,但毕竟开学时要有一笔不小的学费支出,所以手机价格也不宜过高。最后经过一番仔细挑选,小明终于买到一款性能较好、价格适中的手机。 请你对小明的消费心理和消费原则作出评价。,答案：从消费心理看,小明的消费行为属于求实心理为主导的消费。在购买手机时,小明充分考虑了质量、价格等因素,这是一种理智的消费,值得提倡。 从消费原则看,小明坚持了适度消费和理性消费原则。小明在购买手机时,充分考虑了对手机功能的要求和家庭收入状况,最后购买到一款合适的手机。这是适度消费和理性消费的体现。小明的做法是值得肯定的。,23,
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