留学巴黎

1、2019-2020年九年级语文上册 第3课留学巴黎教案 北师大版 教学目标： （1）阅读课文，把握这位音乐大师求学的艰苦历程。 （2）学习作者坚毅的精神。 （3）理解作者爱国的情操。 教学形式： 多媒体教学 教学过程。

2、北师大版语文九年级上册第二单元第3课 留学巴黎 同步练习 姓名 班级 成绩 一 基础知识及运用 共12题 共54分 1 4分 2011 辽阳 根据下列提示填空 1 格列佛游记 的作者是英国讽刺作家 作品中有一个国度展示了人兽颠倒的。

3、留学巴黎 留学 巴黎 冼星海 1905年 1945年 伟大的人民音乐家 作曲家 有 人民音乐家 的光荣称号 是中国电影音乐创业史上的先驱者 1930年赴法国学习 先后师从丹第 杜卡斯等著名作曲家 后考入巴黎音乐学院主攻作曲和指挥 在此期间曾创作颇受好评的 风 游子吟 等作品 1935年回国 积极投身抗日救亡运动 创作真实反映了本世纪三四十年代中国人民拯救民族危亡进行抗日斗争的生活 创作有 游击军。

4、留学巴黎课前预习：请写出阅读课文时遇到的生字词并注音；了解有关作者常识。相关课程标准：阅读课文，把握这位音乐大师求学的艰苦历程；理解、体会本文直白叙述的妙处；把握艺术与人生苦难的关系；认识“愤怒出诗人”的真谛；学习作者坚毅的精神，理解作者爱国的情操。教学目标：1、阅读课文，了解这位音乐大师求学的艰苦历程。2、学习作者不惧困难、坚毅拼搏的精神。

5、3.留学巴黎 教学设计1教学目标 1.知识与能力：自由阅读课文，把握这位音乐大师求学的艰苦历程。2.过程与方法：学习作者坚毅的精神。3.情感态度与价值观：理解作者爱国的情操。2重点难点 把握冼星海求学的艰难历程，体会作者的爱国精神。3方法指导 自主 合作 反复浏览 探究4教学过程 活动1【导入】导入新课 黄河大合唱第七章保卫黄河知道这首曲的作者吗。

6、3 留学巴黎第一课时学习目标：1.自由阅读课文，把握这位音乐大师求学的艰苦历程。2.学习作者坚毅的精神。3.理解作者爱国的情操。一、介绍冼星海 冼星海（1905年-1 945年）广东番禺人，中国著名的电影作曲家，音乐家。有人民音乐家的光荣称号，是中国电影音乐创业史上的先驱者。1930年赴法国学习，在此期间曾创作颇受好评的风、游子吟。

7、第3课留学巴黎同步练习一、基础知识及运用1冼星海，中国近现代著名的 ，创作有不朽名作 和生产大合唱等作品。赢得了“ ”的光荣称号。答案：音乐家|黄河大合唱|“人民音乐家”解析：根据所学所记，了解有关知识，根据课文注释内容直接填答即可，书名要用书名号，注意不要写错字。点评：冼星海是我国重要的音乐家，有关他的信息要注意记。

8、教 学 目 标 ： 1 阅 读 课 文 ， 了 解 这 位 音 乐 大师 求 学 的 艰 苦 历 程 。 2 学 习 作 者 不 惧 困 难 坚 毅 拼搏 的 精 神 。 3 理 解 作 者 的 爱 国 情 操 。 冼 星 海 1905年。