2019-2020年九年级政治 第一单元 第一课 历史的足迹 第二课时五千年文明教案 人教新课标版 一、教学课题。了解中华民族五千年的文明发展史。了解中国古代文明、中国近代百年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史。我国的五千年文明。
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1、道德与法治,人,物,文化,道德与法治,中考,考试时间,课程要求,第一单元历史启示录,历史的足迹,目录,历史的昭示,天下兴亡匹夫有责,壹,贰,叁,壹,第一课历史的足迹,成也五千年文明败也五千年文明,一、回溯历史长河,文明？,一、回溯历史长河,1.城市的出现：商丘2.文字的产生：仓颉3.国家的建立：夏朝,一、回溯历史长河,中华文明，源远流长,我国的五千年文明，在外国人眼里只有3500。
2、第一单元历史启示录,第一课历史的足迹,第一课时：五千年文明,预习内容：,一、中华民族的发展史是一部怎样的历史？二、中华文化取得的成就及表现？三、中华文化的特点？四、如何对待我国的传统文化？,一、中华民族的发展史是一部怎样的历史？,中华民族的发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。,一场中华文化的盛宴,火药,指南针,“和”思想活字印刷,瓷器,昆剧“百戏之。
3、2019-2020年九年级政治 第一单元 第一课 历史的足迹 第二课时五千年文明教案 人教新课标版 一、教学课题：五千年文明 二、教学目标： 1、知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文。
4、2019-2020年九年级政治全册 第1课历史的足迹导学案 教科版 一、学习目标：了解中国古代文明、中国近代百年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史。 二、旧知检测： 说说世界四大文明古国有哪几个？哪些古国延缓。
5、2019-2020年九年级政治 历史的足迹 百年沧桑教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 1 教学内容 “百年沧桑” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解中国近代以来所遭受的。
6、2019-2020年九年级思想品德 第一课历史的足迹百年抗争教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 2 教学内容 “百年抗争” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解历史上。
7、2019-2020年九年级思想品德 第一课历史的足迹百年沧桑教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 1 教学内容 “百年沧桑” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解中国近。
8、2019-2020年九年级政治 第一单元 第一课 历史的足迹 第一课时准备课 教科版 一、课题：准备课 二、教学目标： 1、从思想品德课在初三年级的重要性和当前国内政治形势谈起，让学生明确学习思想品德课程的目的既是。
9、2019-2020年九年级思想品德 第一课历史的足迹五千年文明教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 3 教学内容 “五千年文明” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解中。
10、2019-2020年九年级政治全册 第一单元 第一课历史的足迹教学案（无答案） 教科版 1教学内容分析：本课分为三个框题：“五千年文明”简要回顾了我国五千年文明的发展历程及所取得的伟大成就。“百年沧桑”以我国。
11、2019-2020年九年级政治 历史的足迹 五千年文明教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 3 教学内容 “五千年文明” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解中华民族五千年的。
12、2019-2020年九年级政治 历史的足迹 百年抗争教案 教科版 年级 九年级 科目 政治 周次 第一周 中心发言人 执教人 课时 2 教学内容 “百年抗争” 执教人意见 教 学 目 标 知识技能 知识目标：了解历史上中华儿女为摆脱。
13、2019-2020年九年级政治全册 第一单元 第一课历史的足迹教学案 教科版 1教学内容分析：本课分为三个框题：“五千年文明”简要回顾了我国五千年文明的发展历程及所取得的伟大成就。“百年沧桑”以我国被迫与外国。
14、回溯历史长河 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 懂得中华文化的博大精深，为中华文明感到自豪，形成民族认同感。 2.能力目标 学会搜集资料，能够结合历史资料分析问题、得出结论。 3. 知识目标 了解中华民族五千年。
15、百年沧桑 百年抗争 教学目标 1 情感 态度与价值观目标 感受中华民族不屈不挠 不畏列强的优秀品质 形成初步的唯物历史观 培养爱国主义情感 2 能力目标 能正确看待祖国的历史和文化 深刻理解 落后就要挨打 的道理 培养。
16、2019 2020年教科版思品九年第一课 历史的足迹 word教案1 教学目标 知识目标 了解中华民族五千年的文明发展史 了解博大的中华文化 懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献 能力目标 学习搜集资料 以及结。
17、2019 2020年教科版思品九年 历史的足迹 word教案 一 五千年文明 知识点 五千年来 在中国这片广袤的土地上 勤劳勇敢的人民团结奋斗 开拓创新 创造了辉煌的中华文明 为人类文明的发展做出了重大贡献 中华民族有悠久而。